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실태
대기/수질/폐기물오염.
환경기준.
주요 오염물질 별 오염정도.
2. 환경오염으로 인한 문제점.
대기/수질/폐기물 오염 별 각 인체 피해/ 기후변화 피해/생활환경 피해/ 동식물 피해
3. 환경정책 현황 및 과제
환경오염규제와 경
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교육과정)의 에너지교육 사례
1. 절차
2. 사전 연수 실시
3. 에너지 절약 교육 과정 목표 설정
1) 목표
2) 1?2학년
3) 3?4학년
4) 5?6학년
4. 에너지 절약 교육 내용의 선정
1) 1?2학년
2) 3?4학년
3) 5?6학년
5. 에너지 절약 교육 방법의 결정
6. 에
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교육과정 편성운영 모형 연구, 교육부 위탁 연구보고서, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체험학습(현장체험학습)의 특징
Ⅲ. 체험학습(현장체험학습)의 목적
Ⅳ. 체험학습(현장체험학습)의 필요성
Ⅴ. 체험학습(현장체험학습)의 단계
1. 1단계 -
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Ⅶ. 가정, 학교 및 사회의 성교육
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
1) 성교육이 정식 교과목으로 채택되어야 한다.
2) 성교육 전담 교사의 필요성이 제기된다.
3) 전문상담교사의 필요성이 제기된다.
3. 사회의 역할
Ⅷ. 결론
참고문헌
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에너지란?
2. 국내외 원자력 발전의 동향
3. 원자력발전의 원리
4. 원자력발전의 필요성
1) 원자력발전은 에너지자립의 초석이다.
2) 원자력발전은 환경친화적 에너지이다.
3) 원자력발전은 고도기술을 선도하는 에너지
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에너지 소비 구조와 기후위기 심화
2. 한국의 주요 환경문제 분석
- 대기오염: 미세먼지와 온실가스
- 수질오염 및 폐기물 문제
- 생태계 파괴와 생물 다양성 감소
3. 기후변화와 에너지 전환의 필요성
- 화석연료 중심 에너지 정책의 문제
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에너지절약 사례발표 및 기술 세미나- 에너지관리공단 (2003) 고유가시대 에너지위기에 어떻게 대응할 것인가? -한국원자력문화재단, 매일경제신문사 (2000) 에너지 절약 전문기업에 관한 제도 및 현황분석-민병조 (2003.08) 에너지 절약 교육과 행
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교육대학원 석사학위논문
영주시 영주부석고등학교(1999) : 경상북도교육청 지정 시범학교운영 보고서, 전일제클럽활동
윤현희(1997) : 클럽활동 유형별 운영 실태에 대한 교사와 학생의 의견 분석, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문&nbs
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교육, 서울 : 도서출판 오름, 1996
한국산업안전공단, 어린이 안전교육 지침서, 인천 : 우성, 1996 Ⅰ. 초등학교(초등교육) 범교과학습의 안전교육
1. 초등학교 안전교육의 필요성
1) 어린이 사고의 심각성
2) 학교안전교육의 중요성
2. 초등
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필요성도 있다.
<참고문헌>
구즈 하루오/사이토 가츠히코 - 바로 지금 일어나고 있는 지구온난화/ 지구가 무너지기 시작했다
사와 아키히로 -지구온난화 문제의 재검정
원석조 -사회문제론.
정영화 - 한국의 환경오염 실태와 환경오염 방
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