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가. 청년기의 개념과 발달 특성
나. 성정체감
다. 청년기 이성교제
라. 결혼이란?
4. 결과 및 보고 분석
가. 이성친구와 결혼상대자(배우자)를 보는 조건
나. 혼전성관계에 관한 찬반론
다. 동거(계약결혼)을 보는 시각
라. 결혼의 필요성
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필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 의의
4. 용어의 정의 및 사용상의 범위
II. 연구의 방법
1. 문헌 수집·분석
2. 특수유아교육기관 실태 조사·분석
3. 특수유치원 설치에 관한 의견 조사·분석
III. 외국의 특수유아교육
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2. 적응사유해결방식 적용
3. 배우자의 동의 여부
4. 절차규정의 강화
5. 상담과정제도화
6. 미성년소녀의 낙태에 대한 특별규정
7. 낙태교육의 의무화
Ⅸ. 낙태 반대의견 및 나의 의견
1. 낙태 반대의견
2. 나의 의견
참고자료
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가생애)
http://www.poemtopia.co.kr/wc0_sa110.asp?num=00484&key=사&page_num=2&nxpt=&writer=(주요저서목록표)
http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=6&dir_id=60303&eid=mW6h6XfPaeRLOJ3C3wUyWXK/Nxfgs2s8&qb=xKe5rMfHwaTAzLb1Pw== (피정에대한개념 및 종류)
http://blog.naver.com/haorem?Redirect=Log&logNo=40
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의견
2. 반대의견
Ⅴ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 학부모의견
1. 현행 입학제도에 대한 학부모들의 평가
2. 고교평준화 제도 찬성 이유
3. 고교평준화 제도 반대 이유
4. 확대해야 할 고교 유형
5. 새로운 고교체제가 가져야할
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필요성
2.특별계시의 성격
3.특별계시의 방식
4.특별계시:명제적인가, 아니면 인격적인가?
5.계시로서의 성경
제5장 계시의 보존:영감
1.영감의 정의(Definition of Inspiration)
2.영감의 사실(The fact of Inspiration)
3.영감의 이론들(Theorie
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의견을 제시하시오.
2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
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안범희 저 | 하우 | 2013.02.24 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인본주의 이론에서 가정하는 인간관과 기본가정
가. 인간관
나. 기본가정
2. 인본주의 이론이 사회복지에 미친 영향
3. 인본주의 이론에 관한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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필요성 및 목적
Ⅱ. 본론 1. 명절 스트레스의 개념 및 원인
1. 명절 스트레스의 개념
2. 명절스트레스의 원인
가. 사회적 차원
나. 문화적 차원
다. 종교적 차원
Ⅱ. 본론 2. 명절 스트레스의 해결방안
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의견은 천주교와 기독교가 친밀도가 높다고 응답하셨으며 기타와 종교가 없으신 분들은 친밀도가 낮다고 대답해 주셨다. 이것으로 보아 종교를 같이 함으로써 생기는 유대감이나 정신적 여유 같은 것이 이 조사에는 영향을 미쳤다고 생각한
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