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프로그램 개발
나) 경제적 불평등 완화 같은 사회구조적 개선
다) 청소년 및 가족상담
라) 학교 연계 학교사회사업
마) 가출 및 학업중단 청소년지도를 위한 지역사회사업
바) 사후대책(보호관찰, 교정교육, 갱생보호 등)의 처우개선
사) 직업
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청소년 드롭인 센터의 주요사업
1) 가출청소년에게 긴급구난 서비스 제공
2) 정보탐색활동과 여가활동 지원
3) 관련기관과의 연계활동
4) street out-reach
5) 가출청소년 보호정책자료 제공
6) 홍보활동
3.청소년 드롭인 센터의 기능
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청소년들이 여가시간을 건전하게 보내게 하기 위해 지역사회가 보유하고 있는 시설과 자원을 지원해야 한다. 공공시설들을 청소년들이 이용할 수 있는 공간으로 개방하고 청소년들을 위한 각종 문화 프로그램들을 개발하여야 한다.
제6절 맺
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청소년 복지’. 인간과 복지
-노용구(2003). ‘청소년 여가의 현황 및 대안 모색’.
-여성부(2009). ‘전국가족조사’에 따른 한국가족의 현실과 정책전망
-노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
-김향초 외(2002). 가출청소년보호시설 매뉴얼 개발.
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청소년복지론』 표갑수 저
* 『아동복지론』 이대근 저
* 『아동복지론』 박정란, 서홍란 공저
* 『사회복지학개론』 박석돈 외 공저 Ⅰ.아동복지의 정의
1.아동복지의 정의
1) Encyclopedia of Social Work
2) Kadushin
3) 우리 나라의 『사회복지
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프로그램이 개발되어 상담, 교육 및 훈련, 위기 개입, 여가 활동 지원 등이 이루어져야 한다.
저출산의 영향으로 자녀양육기간이 점점 축소되고, 평균수명이 연장되며, 조기정년제도가 시행됨에 따라, 노후의 여가시간이 큰 폭으로 증가하고
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프로그램이 개발되어 상담, 교육 및 훈련, 위기 개입, 여가 활동 지원 등이 이루어져야 한다.
저출산의 영향으로 자녀양육기간이 점점 축소되고, 평균수명이 연장되며, 조기정년제도가 시행됨에 따라, 노후의 여가시간이 큰 폭으로 증가하고
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청소년의 건강한 스트레스 대처역량 개발과 사회적지지 향상을 위한 가정-학교-지역사회의 통합적 지원을 통하여 청소년의 문제행동을 예방, 감소시키고 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 지원하는 프로그램을 강화해야 될 것으로 생각
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청소년의 건강한 스트레스 대처역량 개발과 사회적지지 향상을 위한 가정-학교-지역사회의 통합적 지원을 통하여 청소년의 문제행동을 예방, 감소시키고 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 지원하는 프로그램을 강화해야 될 것으로 생각
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관점
가. 가족기능지원 서비스를 강화해야 한다.
나. 가족의 정서적 기능 지원 강화
다. 가족상담을 더욱 활성화 해야 한다.
라. 방과후 교실을 활성화 해야 한다.
마. 아동 청소년 학교적응지원 사업 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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