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여가 되지 않는 교육 과정은 당연히 미약한 효과를 이끌어 낼 수밖에 없을 것이다. 이 레포트는 올바른 레크리에이션 지도자의 자질과 레크리에이션 활동지도 방법에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 레크리에이션 지도자의 자질
1) 레크리에
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여가산업
여가 산업은 사람들이 여가 시간에 행하는 여러 가지 활동에 대하여 시설 및 용구의 제공이나 제조, 판매 나아가 여가 활동의 지도 등을 행하는 산업을 총칭하고 있다 김려경, 유동균, 정수봉, 행복한 여가 및 레크리에이션, 진영사,
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레포트는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화, 자신이 참여하고 있는 여가애 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 진지한 여가와 레크리에이션 전문화
1) 진지한 여가
(1) 개념
진지한 여가(Serious leisure)란 특정한 여가 활동에 참여함에 있어서 진지
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레포트는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화, 자신이 참여하고 있는 여가애 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 진지한 여가와 레크리에이션 전문화
1) 진지한 여가
(1) 개념
진지한 여가(Serious leisure)란 특정한 여가 활동에 참여함에 있어서 진지
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레크리에이션지도자의 자세는 프로그램 지도를 통해 인간의 성장, 집단의 발전, 사회에의 기여가 이루어질 수 있다는 확신에서 출발해야 한다. 연령에 따라 생애주기의 발달특징을 어느 정도 이해하여야 한다. 구체적인 부분까지는 아니더라
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레크리에이션지도자의 자세는 프로그램 지도를 통해 인간의 성장, 집단의 발전, 사회에의 기여가 이루어질 수 있다는 확신에서 출발해야 한다. 연령에 따라 생애주기의 발달특징을 어느 정도 이해하여야 한다. 구체적인 부분까지는 아니더라
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레크리에이션 시간은 다양한 심리적 욕구의 해결방안으로, 순수한 자유 의지에 의하여 자신이 원하고 선택한 여가활동에 참여함으로써 심리적·정서적으로 생활만족도를 향상시키는 중요한 요소가 되는 것이다.
이 레포트는 코로나시대
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레크리에이션 시간은 다양한 심리적 욕구의 해결방안으로, 순수한 자유 의지에 의하여 자신이 원하고 선택한 여가활동에 참여함으로써 심리적·정서적으로 생활만족도를 향상시키는 중요한 요소가 되는 것이다.
이 레포트는 코로나시대
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, 개인적 목적이 우세하고, 동시에 내적 만족
을 추구하는데 비하여, 레크레이션은 한정적 활동법주 안에서 이루
어지며, 비교적 개인보다는 단체로 이루어져 조직적이고, 동시에 사
회적 편익을 강조한다. 또한 여가가 시간적 개념이나 마음
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레크리에이션으로 큰 효과를 보고 있다.
이 레포트는 현대사회에서 레크리에이션활동의 중요성 및 역할에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 레크리에이션
레크리에이션의 사전적 의미는 ‘휴양, 휴식, 오락, 소창, 기분 전환, 오락실, 유희, 유
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