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위한 지원방안
1) 성매매청소년에 대한 인식전환
2) 관련법과 조직의 정비
3) 성착취청소년을 위한 전담기구 및 프로그램 개발
4) 상업적 성착취 관련 전문인력 양성
5) 상업적 청소년성착취에 대한 조사와 연구
6) 피해자지원시스템 강
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합, 1999
성폭력과 사회복지 - 이원숙, 강남대출판부, 1998
현대사회와 여성복지 - 김영화, 조희금 외
정상성에 도전하는 여성들 - 김은정
여성장애인 운동과 발전방향 - 이예자 외, 아·태 장애인 10년 평가논문집
장애여성이 경험하는 사회적 통
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지원육성
4) 제반 행정조치 강구 및 제도개선
Ⅴ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 쟁점
1. 사교육비의 과다한 지출에 따른 가정경제문제(과외병)
2. 과열 입시문제
3. 주입식 교육에 따른 교육방법에 관한 문제
4. 차별화에 따른 위
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높이고 새로운 참여자들을 유치하는 데에 도움을 줍니다. 이를 통해 자원봉사자들은 자신의 노력과 기여가 사회적으로 중요하게 여겨진다는 사실을 인지하고, 자원봉사에 대한 참여와 기여를 계속할 수 있는 동기를 얻을 수 있습니다.
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격 능력인증 등 평생학습/교육 정책과 제도
Ⅲ. 기업교육의 형태
1. Performance Improvement Supporting
2. 기업의 Messanger
3. 기능 부서 간에 정보 공유
4. 공개교육
5. 고객교육
Ⅳ. 기업교육의 요구 분석
Ⅴ. 기업교육의 패러다임 변화
Ⅵ. 기
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지원팀.(2015).한부모가족 반편견교육의 모형 연구.연세상담코칭연구,3(),375-396.
오성은, 김한성.(2020).사회적 배제가 한부모가족 가구주의 우울에 미치는 영향.사회과학연구, 31(1),207-226.
박혜준. (2003). 사례연구를 통한 장애아 가족 연구에 관한
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위한 노인의 여가에 관한 연구, 노인복지연구,18, pp131~162.
권중돈(2004), 노인복지론, 서울: 학지사
권중돈조주인(2000), 노년기 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인. 한국노년학,18, pp 131~162
한국노인문제연구소(1984), 저소득노인의 생활실태 및 정
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핵심 과제
(1) 문제 파악의 중요성
(2) 신뢰 관계 구축
(3) 적절한 의뢰 방법
5. 접수 시 사용하는 양식의 구성
(1) 기본 정보 수집
(2) 주요 문제 분석
(3) 내방 동기의 이해
Ⅲ. 개인 역량의 발휘 영역
Ⅳ. 결론
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1) 적절한 통제권 행사
2) 자사의 역량 보호
3) 운영의 유연성 확보
4) 학습동기와 능력의 배양
5) 노하우 유출 방지 수단 준비
4. 종합적인 결론 및 시사점
1) 전략적 제휴는 협력인가 아니면 경쟁인가
2) 영원한 승자는 없다
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격려함으로써 긍정적인 학습 경험을 만들어 간다. 이러한 다양한 지원 방식은 실습생이 실제 현장에서 스스로 문제를 해결하고, 프로페셔널한 역량을 갖춰 나가는 데 큰 도움이 된다. 1. 실습의 필요성과 목표 설정
2. 실습 수행 시 고려해
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