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자본주의적 갈등
4. 민주주의와 교육의 상호작용
5. 갈등 이론의 현대적 적용
6. 교육 불평등의 구조적 요인
7. 사례 연구 교육에서의 갈등 양상
8. 갈등 이론의 비판적 시각
9. 대안적 교육 모델의 제안
10. 결론 교육과 사회적 갈등의 미래
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모델혁신
- 경영관리 모델 : 경영에 대한 그 기업의 근본적인 생각 또는 경영 원칙의 고유한 조합
통제 관리 방식에 대한 의존도가 아직 높음
- 게리 하멜 “경영관리 모델 혁신은 혁신적이고, 유연하고, 창조적인 인간의 속성이 발휘될 수 있
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정의는 다음과 같다.
인적자본(Human Capital)
고객의 요구를 해결하기 위하여 활용되는 개인의 능력(예: 구성원의 태도, 역량, 마인드 등)
고객자본(Customer Capital)
고객 관계의 강도 (예: 우수고객의 인지가치, 고객화된 서비스/제품, 고객이 인지하
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정의
2) 전자상거래 프레임워크의 이점
3) ECIF 프레임워크 아키텍처 현황
Ⅴ. 전자상거래(EC)표준화의 내용
Ⅵ. 전자상거래(EC)표준화의 동향
Ⅶ. 전자상거래(EC)표준화의 현황
1. 시장 특화된 응용(Market specific application)계층
1) 전자 카탈
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연간 예산
1,800만 원
100만원 Ⅰ. NGO 개념의 실체적 정의
Ⅱ. NGO와 정부
Ⅲ. NGO와 정부 간의 견제 ․ 협력의 게임론적 이해
Ⅳ. NGO의 정책과정 참여
Ⅴ. NGO에 대한 정부의 재정지원 유형 비교
Ⅵ. 지방자치단체와 NGO 간의 협력
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강화
Ⅲ. 재정안정과 국민연금재정안정
1. 국민연금제도의 특징
2. 그간 추진한 재정안정대책
3. 국민연금의 재정상태
4. 재정불안정의 요인
5. 재정안정화 방안 마련의 필요성
6. 현 제도의 기본 틀을 유지하는 선에서 재정안정화 대책
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모델이다. 동시에 그것은 대안적 국가발전모델이기도하다. 이 대안적 지역발전모델은 내발적이고 주민중심(people-centred)이며 공동체 지향적이고 지속가능한 발전모델이다. 참여민주주의와 인적자원개발을 촉진하고 복지공동체를 구현한다는
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정의 (role definition)
② 교수양식(teaching style)
③ 교수기술(teaching techniques)
④ 전문성(professional identification)
ⅱ) Kohut(1980)가 주장하는 유아교사가 갖추어야 할 개인적 자질
ⅲ) 신연식(1974)의 유치원 교사의 자질에 대한 견해
2. 요약 - 교육관
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정의와 중요성
1) CJ의 인재상 특징
2) 신라호텔의 인재상 분석
3) 두 기업의 인재상 비교
2. 직무 정의와 채용 접근법
3. 채용 심사 단계의 개요
1) 인재요건과 심사 도구의 적합성
(1) CJ의 채용 도구
(2) 신라호텔의 채용 도구
(3) 두 기업의
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4. 전문적 실천 기술의 중요성
5. 사회복지사의 윤리적 기준
6. 방문요양기관에서의 사회복지사의 역할
7. 지역사회 개발과 사회복지사의 기여
8. 위기 개입 및 지원 기술
9. 공공과 민간의 협력 모델
10. 사회복지사의 지속적 전문성 개발
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