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3. 본인만의 강점이나 역량이 교육대학원에서의 학문과 연구 활동에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
4. 향후 교육공학 및 HRD 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 그를 위해 어떤 계획을 가지고 있는지 서술하시오.
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경험이나 활동 중 음악치료와 관련된 사례를 들어, 본인의 역량과 성장 과정을 소개해 주세요.
4. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 과정을 통해 어떤 전문성을 갖추고 싶으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 서술해 주세요.
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생활 또는 이전 경험 중 상담 또는 인간관계와 관련된 사례를 들어, 본인의 성찰과 성장 과정을 설명하시오.
4. 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 준비한 노력 또는 계획을 구체적으로 서술하시오.
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하시오.
2. 평생교육 전문가로서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 어떻게 발전시켜 나갈 계획인지 구체적으로 기술하시오.
3. 본 대학원에서 어떤 연구 또는 활동을
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있는 사서교육에 필요한 역량이나 강점은 무엇이라고 생각하며, 이를 어떻게 활용하고자 하는지 구체적으로 기술해주세요.
4. 향후 사서교육 분야에서 이루고 싶은 목표와, 그 목표를 위해 어떤 준비와 노력을 할 계획인지 밝혀주세요.
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교육 철학과 TESOL 전공 선택 동기를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 영어 교육 현장에서 경험한 어려움이나 성과 사례를 작성하고, 이를 통해 얻은 교훈을 설명해 주세요.
3. 교육대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 전문성을 키우고자 하
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과거에 겪었던 어려운 상황이나 도전 경험을 소개하고, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 했는지 기술하시오.
4. 본 대학원에서의 학습과정을 통해 어떤 전문성을 갖추고 싶으며, 졸업 후 어떤 활동을 하고 싶은지 구체적으로 서술하시오.
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사례를 들어 설명하시오.
3. 인하대학교 교육대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 하고 싶은지 구체적으로 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 교육현장에서 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 설명하시오.
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교육 철학과 도덕·윤리교육에 대한 관심을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 도덕·윤리교육 분야에서 경험하거나 성취한 내용을 사례와 함께 설명해 주세요.
3. 본인이 교육대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 발전시키고 싶은 목표를 제
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교육대학원에 지원하게 된 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 본인이 가지고 있는 국어교육 관련 경험이나 역량을 소개해 주세요.
3. 대학원에서 어떤 연구 또는 학습 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 적어 주
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