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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 도입
Ⅱ. 아동정책
1. 아동정책의 필요성
2. 아동학 전공자의 역할
3. 진로 분야
Ⅲ. 아동복지
1. 아동복지의 필요성
2. 아동학 전공자의 역할과 진로 분야
Ⅳ. 영유아 보육 및 교육
1. 영유아 보육 및 교
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복지포럼, p.75-80
김동춘(2002), 학벌주의, 대책은 없는가?, 학력학벌주의 극복을 위한 정책협의회, 한국교육개발원
김상봉 외(2002), 학벌사회와 서울대 개혁(좌담), 창작과 비평, 30(1), 296-342
마정미(2007), 학벌지상주의와 문화자본, 한국도서관
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연구", 단국대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
김윤옥 (1994), "장애아동 포함보육에 대한 보육교사의 태도", 특수교육학회지, 제15집, 제2호
박승희, "통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립", 이화여자대학교 특수교육학과 편, 이
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사회적 기술 훈련
5. TEACCH 프로그램
6. 몇 가지 전문적인 치료법
◎자폐의현황................................................23
1. 발생빈도
2. 시설프로그램
◎정신보건 사회복지사의 역할..............................28
1. 정신병원에서의 정
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학과장
-동 대학원 특수재활대학원 학장
-한국재활과학 연구소장
-프로그램 자문
-MBCTV칭찬합시다 진행
-극동방송 희망의
구름다리 진행
xx
자문
위원
-서울대학교 사회복지학 박사
-남서울대학교 아동복지학과 교수
-프로그램 자문
-사회복
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사회교육 요구분석. 명지대학교 사회보육대학원
근로청소년 상담 및 의식조사 연구보고 제5집(1997). 서울특별시 근로종합복지관
김명기(1999). 근로청소년의 성 가치관에 관한 연구. 동아대 정책과학대학원
김선희(1998). 청소년과 여가교육:발
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사회과학적 문제의 해결은 명확할 수 없다. 따라서 한국사회의 연혁과 국민성에 알맞은 정의의 이상론과 사회구조를 고찰하고 연구하여 현실을 평가하고 변혁의 방향을 잡아 정의로운 사회를 만드는데 힘써야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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사회복지』, 학문사, 2001.
홍인숙,「청소년의 여가활용 방안에 관한 연구」, 아주대학교 교육대학원 일반사회교육, 2003.
양선정,「청소년의 여가활동 분석을 통한 여가활용에 관한 연구」,한남대학교 사회복지학과, 2001.
서수연, 「청소년 여
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복지론’, 학지사, 2004
김명자, ‘여가활동과 행복한 노후생활의 향유에 관한 연구’,
한양대 대학원 박사학위논문, 1994. p. 2.
김성순, ‘고령사회정책’, 홍익제, 2003,
김수희, ‘노인의 여가활동에 관한 연구’, 단국대학교 사회복지학과 석
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입지 사례에 대한 찬성입장과의
충돌 쟁점 및 의견제시
⑴ 충돌 쟁점
⑵ 의견제시
⑶ 외국 사례 조사
1) 대만 란위섬
2) 일본 로카쇼촌
Ⅲ. 결론
1. 해결방안
⑴ 대안 에너지 사회
1) 전력 소비 구조 재편 유도
2) 대체 에너지 개발
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