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연구 방법
A. 연구 대상
연구 대상은 서울시 동작구에 소재한 E초등학교 병설유치원 종일반 두 반의 유아들이다.
실험집단과 비교집단의 총 사례수는 각 18명이다.
B. 연구 도구
1. 과학적 개념 검사
본 연구에서는 유아들이 ‘병아리’와 ‘나
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연구의 의의 및 목적
제 2 절 연구의 범위 및 방법
1. 연구의 대상 및 범위
2. 연구의 방법
제 Ⅱ 장 토지거래규제제도의 이론적 고찰
제 1 절 토지거래규제제도의 의의와 목적
1. 토지거래의 의의
2. 토지거
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연구와 노력이 필요하다.
특히 근접경호원은 경호대상자에게 발생하는 각종 위해상황을 최근접에서 처리하여 마지막 방벽인 동시에 모든 위해상황은 위해시간과 장소 및 방법 등이 위해기도자에 의해 결정되기 때문에 근접경호원의 자격요
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Ⅰ. 서 론 2
1. 연구의 필요성 및 목적 2
2. 연구의 방법 및 범위 3
3. 연구의 제한점 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
1. 경호의 개념 4
2. 경호원과 비서의 일반적 개념과 정의 6
1) 경호원의 개념과 정의 6
2) 비서의 개념과 정의 7
3) 경호비서의
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연구과제. 교육부.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시
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연구”, 한국개발연구원, 1987
성규탁, “사회복지서비스 전달체계의 개념적 틀과 분석 방법의 예”, 한국사회복지협의회, 1992
성규탁, 사회복지행정론, 서울: 법문사, 2000
신상준, 「복지행정학」, 대구대학교 출판부, 1982
신윤창, 자본주의와
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연구의 배경과 목적 및 필요성
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적 및 필요성
제 2 절 연구의 내용
제 2 장 인터넷 활용을 통한 효과적인 무역영어 학습의 이론적 배경
제 1 절 유연한 학습
1. 교육내용
2. 학습방법
제
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방법에 대한 고찰”, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문
신혜섭(2005), 유비쿼터스 환경에서의 인터넷 윤리교육 연구, 천안대학교 정보기술대학원 석사학위논문
이재현(2000), 인터넷과 사이버 사회, 커뮤니케이션북스
정보람(2002) 정보화시
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연구의 실험과정에서 피실험자들의 정성적인 데이터를 정량적으로 바꾸는 데에도 일면의 불확실성과 함께 만족하기 어려웠다. 현재 우리가 이용하고 있는 과학적 방법을 더욱 확대하고, 더욱 진보된 기술을 종합적으로 이용하여 인간 감성
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연구와 사례분석을 시도하고자 한다.
1. 문헌 연구
본 연구는 중견기업의 성장전략으로서의 다각화, 다각화를 위한 구조적 방법론으로서의 전략적 지분투자 및 회수, 지분투자 후 성공적인 기업으로의 육성을 유도하기 위한 모티베이션 방
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