 |
놓치지 않는 것입니다. 단순한 식단 제시가 아니라, 사람의 행동을 바꾸는 교육을 하고 싶습니다. 그 길의 출발점이 바로 이곳 연세대학교 교육대학원이라고 굳게 생각하고 있는바습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
|
|
 |
것이 아니라, 함께 성장하는 자리라는 걸 알기 때문입니다. 질문을 두려워하지 않겠습니다. 질문이야말로 배움의 시작이니까 말입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항
5. 졸업 후 진로 및 희망
|
|
 |
, 연구란 결국 질문을 던지고 다시 도전하는 과정이라는 사실을 배웠습니다. 대학원에서는 이 자세를 더욱 확고히 하여, 끊임없이 배우고 협력하며 연구자로서 성장하고자 하는 바입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
기르겠습니다.
둘째, 사례 연구를 통해 인적자원 개발의 실제 적용 가능성을 높이겠습니다. 다양한 산업의 인적자원 개발 사례를 분석하고,..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
4.기타 특기사항
5.졸업 후 진로 및 희망
|
|
 |
연구를 수행하고자 하는 목표를 갖게 되었습니다.
앞으로 연세대학교 교육대학원에서 학문적 연구와 실천적 교육을 병행하며, 유아교육의 발전에 기여하는 연구자로 성장하고자 합니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
4
|
|
 |
문제 해결을 위한 실용적인 기술 개발을 목표로 연구를 이어갈 것입니다. 이를 통해 미래의 지속 가능한 건축 환경을 설계하는 데 기여하고, 건축공학 분야의 선도적 연구자로 자리 잡고자 합니다. 1.자기소개
2.입학 후의 학업 계획
|
|
 |
나아가겠습니다. AI가 사회적 공정성을 증진하는 데 기여할 수 있도록 다양한 분야에서 인공지능을 활용하여 긍정적인 사회 변화를 만들어가는 데 힘쓰고 싶습니다. 1. 자기소개 및 진학동기
2. 미래의 연구계획
3. 학업 후 응용계획
|
|
 |
기업에서 일하면서 실무 경험을 통해 전략적 사고를 더욱 깊이 있게 배울 수 있었고, 특히 글로벌 시장에서의 경영 전략, 인수합병, 리더십에 대한 경험이...(중략) 1.자기소개
2.연세대학교 경영대학원 진학동기
3.미래의 연구계획
|
|
 |
연구자로서의 길을 계속 이어가고 싶다는 생각도 가지고 있는 것입니다
.
아울러서 저는 대학원에서 배운 내용을 실무에도 접목하여, 문화 다큐멘터리나 기획 프로그램의 기획자로 일하며 현실적 실천을 계속 이어나갈 계획입니다. 더 나아
|
|
 |
성과를 바탕으로, 나아가 사회와 교육 현장에서 실질적인 변화를 이끌어 낼 수 있는 음악교육 전문가가 되고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습 목표 및 계획
4. 기타 특기사항( 지원 분야, 경력, 연구 활동, 수상경력 등 )
|
|
메뉴펼치기
