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교육전문간호사 등 2. 병원별로 전문간호사의 업무영역, 자격기준 및 처우등에 대해 운영의 차이를 보이고 있으며 교육과정 및 실무의 표준화가 되어 있지 않은 상태임 3. 특히 자격기준에 있어서 원칙적으로 석사학위 및 해당분야 경력 2-3년
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  • 등록일 2007.10.02
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대학교 산업대학원, 서울. 백영균, 설양환. (1997). 인터넷과 교육. 서울: 양서원. 심혜영. (2003). 가정에서의 유아 컴퓨터 사용에 대한 부모의 인식. 미출간 석사학위논문. 연세대학교 교육대학원, 서울. 이경희, 전예자. (1996). 가정과 유치원에서
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학과 일관성이 부재로 인한 당연한 결과였다. 이 같은 학교교육을 학부모와 학생들은 더 이상 신뢰할 수 없게 되었다. 결과적으로 학교교육의 부실이 사교육의 성행을 불러온 것이다. 우리나라 공교육을 바로 잡고, 사교육을 근절하기 위해서
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  • 등록일 2011.09.28
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연세대학교 대학원 [2003] [국내석사] 보건교육 2022년 과제물 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.
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교육 공학회, 가상교육의 핵심 성공 요인, 춘계학술대회 ▷ 권욱(2001), 효과적인 가상대학 경영을 위한 마케팅 전략 : 지방 대학의 새로운 생존전략으로써의 가상대학 마케팅 전략 수립 방안, 연세대학교 경영대학원 석사학위논문 ▷ 기업에서
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계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. 1) 오렘의 간호이론 2) 만성질환자의 면담 - 인구사회적 특성, 생활습관, 건강 문제 ① 사례대상자의 인구사회적 특성 ② 사례대상자
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교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오. 목차 서론 본론 1, 중년남성의
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교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1
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교육학회지, Vol.19 No.4, [2012] 신샘이 <유아 창의성교육에 대한 교사의 인식과 교육의 실제 : 사례 연구> 이화여자대학교 대학원, [2018] [국내석사] 임현희 <통합예술교육 프로그램 적용과정에서 나타나는 유아의 심미적 경험 탐구> 한양
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교육과정 장학자료 이화성(2000) / 개인차 존중하는 선택중심 교육과정 운영, 교육마당 21 통권 225호 이수엽(2002) / 제7차 교육과정의 선택 중심 교육과정에 대한 현직 교원들의 인식 조사, 석사학위 논문, 연세대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
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