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연세대학교 대학원.
정영태(1996), 환경시스템 이렇게 구축하자, 한국표준협회 한국품질인정센타.
정제훈(1995), "환경경영행위의 영향요인에 관한 연구", 한국과학기술원 석사학위논문.
한국관광공사, 환경적으로 지속가능한 관광개발, 1997.
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대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
김경 (2002). 유치원 생활주제와 통합된 반편견 프로그램의 효과. 전남대학교 대학원 박사학위 청구논문.
김경자 (2007). 유아의 반사회적 행동과 법 지도교육 방안. 연세대학교 정경대학원 석사학위 청구
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대학교 출판문화원)
엠 그리핀 저/김동윤, 오소현 공역(2012). 첫 눈에 반한 커뮤니케이션 이론, 커뮤니케이션북스
정창수(2004). 지역이기주의에 따른 혐오시설의입지갈등과 극복방안 연구. 연세대학교 행정대학원.
이성규(2013). 밀양 송전탑 반
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정보 원천 역할
3) 코로나-19 대응 주체의 역할
4) 전문성
5) 코로나-19 이슈에 대한 의제설정
6) 정보원의 역할
7) 위기관리 주체의 역할
8) 정부 및 공공부문과 협력
9) 사회적 긴장완화를 위한 노력
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교육)의 교육시장
Ⅵ. 고등교육(대학교육)의 재구조화정책
1. 실용중심 교육과정의 도입ㆍ확대를 통한 사회적 수요에 부응
2. 학과 및 전공의 통폐합과 새로운 학제간 프로그램의 개발
3. 강의 및 학습의 강화
4. 컨소시엄을 통한 협력
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자기술과 산업
4. 한국의 전자산업 구조 및 특징
5. 한국의 전자산업 시장 현황
1) 한국전자산업
2) 반도체 산업
3) 디스플레이 산업
4) 정보통신 산업
6. 한국의 전자산업 발전 과제
1) 새로운 기술과 전자산업
2) 전자산업의 융합기술
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및 수준별 탐구자료 제공
4) 현장학습을 대신하는 간접체험(감상) 자료 제공
5) 무형문화재를 직접 체험 할 수 있도록 구성한 도움 자료 제공
3. 특징
4. 효과
Ⅳ. 과학과 멀티미디어 교육자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3.
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및 그 유형
①지역공동체의 등장과 그 의의
②국제법상의 지위
③지역공동체의 유형
2-2. 지역경제공동체의 의의 및 이론
①지역경제공동체의 등장과 그 의의
②지역경제공동체로의 완성과정에 대한 이론
3. EU의 정치 경제적 목적
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. 향후 고등학교 선택중심교육과정의 발전 과제
1. 교육과정 중심의 학교 운영
2. 학생 선택과목의 개설 방법
3. 집중 이수과정 변경 기회의 부여
4. 진로 및 선택과목 안내
Ⅸ. 고등학교 선택중심교육과정의 시사점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학교
이창승(2003) - 정보화시범마을사업 운영실태와 개선방안 연구, 연세대학교
이진득(2005) - 정보화시범마을의 수익창출방안에 관한 사례연구, 동아대학교
장정민 외 1명(2004) - 정보화시범마을 조성 효과에 관한 연구, 한국부동산학회
정
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