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연세대학교 출판부), <기독교 조직신학>.
쇼캣 모우캐리, 한국이슬람연구소 옮김,(2003, 예영 커뮤니케이션), <기독교와 이슬람의 대화>. -들어가는 말
Ⅰ. 종교 다원주의의(Religious Pluralism) 기원
1. 현대의 종말과 포스트모던 시대
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연세대학교 교육철학 연구회 외 지음 / 교육과학사 펴냄
2. 신교육학 총정리 - 위재권 편저 / 고원출판사
3. 조화섭교육학 상 - 조화섭
4. 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사 - 신득렬 외 지음 / 양서원 출판 시대
사회 배경
특 징
교육사
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만약 특허를 받았다면 자기와 유사한 사업을 하는 乙 기업에게 특허침해 소송과 권리범위확인심판을 청구할 수 있는지
1) 특허침해 소송을 청구할 수 있는지
2) 권리범위확인심판을 청구할 수 있는지
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기간호이론
2) 오렘의 보편적 자기간호요구
① 오렘의 8개 보편적 자기간호필수요소의 이론적 기초
② 오렘의 8개 보편적 자기간호필수요소
3) 만성질환자의 인구사회학적 특성, 생활습관, 건강문제
① 인구사회학적 특징
② 생활습
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (10점)
1) 간호이론의 필요성
2) 간호이론의 필요성에 대한 나의 견해
2. 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하
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연세대학교 대학원 교육학과 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심상담이란
2. 인간중심상담의 주요개념
1) 실현 경향성(actualizing tendency)
2) 형성 성향(formative tendency)
3) 변형된 의식 상태(자기경험, 의식, 자기개념)
3.
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연세대학교 석사학위논문.
정명희, 2012, 사회복지 실천론의 이해, 학지사.
최옥채 외 3인, “인간행동과 사회환경”, 양서원, 2010
이영희, “칼로저스의 인간중심상담이론의 철학적 함의”, 한국심리학회, 2005
말콤 페인 저.서진환·이선혜·정
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대학교 교육대학원, 1999.
임희정, 「<정수정전> 연구 - 구성과 갈등양상을 중심으로」, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 1992.
정병헌 임유경, 『한국의 여성영웅소설』, 태학사, 2000. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. <정수정전>에 나타난 의식
1.
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연세대학교.
김지자 외(2001). 경험학습의 개념 및 이론과 발전방향. 평생교육학연구.
윤은종(2003). 청소년수련활동의 효과분석. 박사학위논문. 중앙대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동이란
2. 외국의 청소년활동 프로그램 사례
1
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대학교 교육대학원.
변녹진(2011). 지방자치단체 공무원들의 평생교육에 관한 인식도 연구, 석사 학위논문, 연세대학교 교육대학원.
성낙돈, 안병화, 가영희, 노재화(2009). 교육사회학. 서울 :동문사. 목차
서론: 연구의 필요성 및 목적과
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