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대학교
< 아 스 퍼 거 >
하영례. (2002). 아스퍼거장애 유아의 의사소통에 관한 사례연구. 박사과정
서경희. (2001). 아스퍼거 증후군: 인지적 결함을 중심으로. 재활심리연구
홍정은. (2002). 아스퍼거장애 아동을 위한 사회인지 향상 프로그램
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아동학 관련학과와 고졸 이상의 학력을 가진 자들이 1년 975시간 이상의 단기간의 교육과정을 이수하는 보육교사교육원에서 배출되고 있다. 지금가지 논란이 되어 왔던 보육교사 자격과 관련해서도 개정된 영유아보육법에서는 여성가족부 장
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아동의 학교적응을 높이는 애착, 자아존중감, 사회적 지지의 영향에 관한 연구 : 일반가정 아동과의 비교를 중심으로, 고려대학교 교육대학원,
상담심리교육전공 석사학위논문.
이재분 (2009) 다문화가족 역량계발을 위한 통합적 교육지원방안
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연세대 교육대학원 석사학위논문.
한국여성개발원(1995). 여성의 대중매체 수용의식 개발 프로그램-텔레비전을 중심으로-.
홍석경(1990). 텔레비전 연속극에 나타난 여성의 이미지에 대한 연구. 서강대학교 대학원 신문방송학과 석사학위논문.
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아동발달 연구, 학지사, 1997
C.S.Lavateli, 서영숙 역, 삐아제식 유아교육과정, 계명대학교 출판부, 1982 I. 서론……………………………………………………………………………………1
II. 본론……………………………………………………
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아동발달 연구, 학지사, 1997
C.S.Lavateli, 서영숙 역, 삐아제식 유아교육과정, 계명대학교 출판부, 1982 I. 서론……………………………………………………………………1
II. 본론……………………………………………………………………1
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아동학대예방 및 대책에 관한 연구. 순천향대학교 경찰행정학과.
정현심·김태연(2015). 어린이집 CCTV에 관한 예비교사의 인식: 타전공대학생과의 비교 유아교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 CCTV의 도입배경
2. 어린이집 CCTV의 긍정
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아동과 청소년의 이상심리학』 2007. 박문사.
최명구·김누리 『청소년의 이해』 2007. 학지사.
김선영 『청소년의 자아 정체감과 사회적 문제해결 능력과의 상관관계』 2004. 연세대학교 대학원 논문.
박아청 『청소년과 아이덴티티』 2008. 교육
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교육과정이나 수업 운영을 하는 가운데서 보람을 느낀다면 학교에서 통합교육과정이 효과적으로 운영될 가능성이 높다.
<참고문헌>
이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부
박재완(2011) 현대유아교육과정, 형설출
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아동용자존감 검사(self-esteem inventory; SEI)
2. Rosenberg(1965)가 개발한 Self- esteem Scale
Ⅳ. 낮은 자존감
1. 낮은 자존감의 정의
2. 낮은 자존감의 원인들
3. 낮은 자존감의 극복방안들
4. 낮은 자존감의 치료
Ⅴ. 최근 연구 경향
Ⅵ. 참고문
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