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아동교육, 학지사. 이소현, 박은혜, 2001, 장애유아 통합유치원 교육과정, 학지사. 이소현, 2003, 유아특수교육, 학지사. 이창미 외 2명, 2003, 장애아 통합보육론, 교육과학사. Hallahan, D.P. and Kauffman J.M., 2003, Exceptional children:Introduction to Special Education
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아동의 정서 및 행동에 미치는 영향에 대한 연구, 이화여대석사논문 1991 보건복지가족부, 2008 전국아동학대현황보고서 중앙아동학대예방센터 http://korea1391.org/ 아동학대 상담센터 http://www.childabuse.or.kr [방통대 유아교육과 4학년 아동복지
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연세대학교 박수애 외, [한국사회 불안수준의 변화] - 당진군 청소년 상담실, 한서대학교 아동청소년복지학과, [인터넷 중독과 충동성이 대학생들의 학교생활적응과의 관계] - 서울대학교 소아정신과 류명은, [성격, 인지, 사회적 환경 및 음주
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대학교출판문화원), 2017. 김석진, 2004, 「청년실업 5년간은 개선 어렵다」 LG경제연구원. 권경득 외(2010). 청년실업취업활성화 방안. 한국공공행정학회. 이승윤 외. 2017. “한국 청년노동시장의 불안정성 분석.” 비판사회정책. 신광영. 2009. “세
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가족부 (2008) 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터 허경철 외, 한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006 교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007 영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009 교육과
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d TEFL), 영어음성학과 영어교육(English Phonetics and TEFL), 영어학 특강(Special Topics in English Linguistics), 영어학개론(Introduction to English Linguistics) 등의 언어학과 심리학 과목들을 통해 영어 교육과 관련한 기본적인 영어 언어학과 심리학에 대한 기본
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아동 통합교육과정의 행정지원체제의 확충 한국특수교육을 관장하는 교육부의 인력은 단 두 명에 지나지 않는다. 시.도 교육청 역시 담당장학관 내지 장학사를 두고 있는 실정이며, 그것도 유아교육과 특수교육 업무를 겸임하기도 한다. 이
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유아교육, 국문사, pp17-24 ·김영모·표갑수 편(1998), 선진국 아동보육 제도와 보육프로그램, 한국 복지 정책 연구소 출판부, pp114-125 ·박은혜 외(2000), 세계의 유아교육 제도, 양서원, pp183-222 ·백종억(1996), 스웨덴의 교육행정제도, 교육과학사, pp1
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교육법, 합격DNA(내게 맞는 합격 스타일), 학과와 직업, 롤모델에 대해 알아보았다. 너무 방대한 양이라 세세한 부분까지는 다 기술하지 못했지만, 자신에게 맞는 유형을 파악한다면 진로 결정에는 도움이 되리라 여겨진다. 진학이나 취업을 앞
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교육학회지, 제15집 제2호, 5-25. 김윤옥(1995). 학습장애를 가진 아동들을 위한 학습전략개발의 지침 및 실제, 특수 교육 학회지, 제16집 제1호, 189-204. 최중옥, 김윤옥(1994). 자폐아동을 위한 종합언어학습의 일사례연구, 부산대학교 사 대논문집,
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