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논문 477건

해 어떻게 생각하는가? 전혀 동의하지 않는다 0(0.0) 약간 동의하지 않는다 0(0.0) 그저 그렇다 22(19.6) 동의한다 74(66.1) 적극적으로 동의한다 14(12.5) 무응답 2(1.8) 합계 112(100.0) 표 6에서 보는 바와 같이, 대학 유아교육과 교과과정에 생태교육 과목
  • 페이지 8페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
연구자와 2인의 유아교육과 교수들과 4 인의 과학교육 전문가들이 토론을 거쳐 보완하고 수정하여 개발 5.자료분석 A. SPP(Statistical Package for the Social Science) WiN 15.0 프로그램을 이용하여 수집된 자료를 통계 처리하였고 통계적 유의수준은 .05로
  • 페이지 9페이지
  • 가격 20,000원
  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육에서의 소설 시점 이론-고등 교육에서의 소설시점 적용 양상과 개선방향에 대한 고찰」, 건국대학교 교육대학원 석사학윈 논문, 2010. 김송은, 「윤흥길 소설 연구 : 시점과 서사적 거리를 중심으로」, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 20
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.10.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
간호사의 피로도, 중앙의학, 1984 이혜정, 밤번근무자의 신체적 증상 및 적응도에 관한 연궈, 한양대학교 행정대학원 석사학위논문, 1986 이원희, 임상간호사의 밤근무 피로도에 영향을 미치는 요인조사연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위
  • 페이지 2페이지
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  • 발행일 2009.03.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대학교 경영대학원, 1985 權勝周, 競馬 騎手의 競技不安이 競走 成績에 미치는 影響, 동국대학교 교육대학원, 1995 김동순, 경마기수 교육과 신분전환제도의 개선방안, 동국대학교 행정대학원, 1999 안상훈, 경마 경륜의 전술과 함정, 한솜미디어,
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2007.12.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대학교 대학원 석사학위논문, 1999 2) 김은진, 「미술관의 사회교육적 기능 연구」, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001 3) 정애래, 「박물관미술관 교육 프로그램의 중요성에 관한 고찰」, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2008.01.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대학교 교육대학원 석사학위 논문. 류철식(2001). 청소년 동아리활동의 실태 및 활성화 방안 연구. 청주대학교 행정대학원 석사학위 논문. 방형심(2006). 청소년이 지각하는 청소년동아리활동 활성화요인. 카톨릭대학교 석사학위논문. 성낙은(200
  • 페이지 45페이지
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  • 발행일 2009.10.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대학원. 안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사. 양경덕(2008). 국기원의 역할 및 위상 제고 방안. 박사학위논문. 계명대학교 대학원 양영호(2008). 태권도장 활성화를 위한 방안 연구. 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원.
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2010.01.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육환경 』문음사, 2002년 2. 학술 학위 논문 이영선, 『실행공동체(Community of Practice)의 참여동기에 영향을 미치는 요인과 지식생태학적 촉진기제 』2005년, 고려대학교 교육대학원 2005년 정연순, 『실행공동체(Community of Practice)참여로서의 일
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2008.05.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대학교 교육대학원, 2007. 최경희, “연극의 정치학 : 셰익스피어의 후기 사극 연구”, 이화여대 대학원, 1996. 최은승, “윌리엄 셰익스피어의 작품에 나타난 엘리자베스 시대 연극의 무대 관습에 관한 연구”, 중앙대 대학원, 1997. 제1장 서
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.01.22
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