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실험을 통한 자율적인 탐구능력,
② 학업에 대한 태도,
③ 대인관계 및 협동정신,
④ 학생의 인성과 심성
등과 같이 다양한 관찰과 평가 결과를 통하여 영재아를 정의하고 있다.
2. 정보과학분야의 영재교육
정보과학은 과학과 공학의 양면
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일반물리학 실험
“컴퓨터 화상실험1”(단조화운동)
결과보고서
과 목 : 일반물리학실험
교수님 : 이 주 연 교수님
조 교 : 김 봉 주 조교님
제출일 : 2007.05.02.水
학 과 : 물리화학부
학 번 : 200712219
성 명 : 전 재 형
공동실험자 : 이 혜 경
1. 실험
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2. 이론
(1) 검류계의 원리
(2) 검류계로 전류, 전압과 저항 측정하기
(3) Multimeter의 사용법
(4) 저항의 색채기호 읽기
(5) 커패시터의 정전용량(커패시턴스) 값 읽기
3. 실험기구
4. 실험 방법
(양식) 실험 결과 보고서
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5)~(8)을 반복한다.
(10) 평균과 표준오차를 구하고 식을 이용해 원반의 관성모멘트를 계산한다.
(11) 계산 결과와 식으로 계산한 값과 비교한다.
회전운동과 관성모멘트
(결과보고서)
학번 :
학과 : 일반학부
이름 :
조원 :
회전축
원반(z축)
원
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1
<서 론>
1. 실 험 목 적 -------------------------------------- 3
2. 실 험 이 론 ---------------------------------------- 3
<본 론>
1. 실 험 장 치 및 방 법 --------------------------------------- 5
2. 실 험 시 주 의 사 항 -----------------------------------
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