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정서적 안전망을 제공하는 데 최선을 다할 것이며, 그 과정에서 생겨다양한 감정과 반응을 존중하는 태도를 갖추도록 노력할 것입니다. 이와 같은 노력을 통해, 내담자가 자신의 감정을 인지하고 표현하는 데 어려움을 극복하도록 도우며, 궁
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하며 유연한 사고를 기르기 위해 적극적으로 배우고 경험하려고 합니다. 더불어, 타인과의 소통에서 진정성 있게 다가가고, 내면의 감정을 통제하는 능력을 키워 타인에게 안정감과 신뢰를 주는 상담자가 되기를 희망합니다. 궁극적으로는
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펼칠 예정입니다. 또한, 의약품 오남용 방지와 약물 남용 예방 캠페인에도 참여하여, 약물 복용과 관련된 사회적 문제를 해결하는 데 기여하고 싶습니다. 약학 분야에서 윤리적 문제와 사회적 책임을 인식하는 것은 결코 선택의 문제들이 아
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종과도 같았습니다. 즐겁게 뛰어노는 아이들에게 조용히 하라며 소리를 지르진 않았는지, 점잖이 행동하는 것이 옳다고 여긴 것은 아닌지 생각하게 되었습니다. 그리고 어른들의 모습을 바라보는 순수한 어린왕자의 시각에서 웃음을 지을 수
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연세대학교 전기전자공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학 졸업 후 희망 진로
Ⅴ. 고려대학교 전기전자전파공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하
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고려대학교 생명공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획과 졸업 후 포부
Ⅷ. 성균관대학교 유전공학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학
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이화여자대학교 수학과에 진학하여 수학적 지식과 연구 역량을 강화하고, 졸업 후에는 학계, 산업체, 교육 등 다양한 분야에서 제 능력을 발휘하며 사회에 기여하고자 합니다. 이러한 계획을 통해 저의 목표를 실현하고, 더 나아가 수학 분야
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이화여자대학교 경영학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
Ⅱ. 이화여자대학교 사회과학부 경제학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 이화여자대학교 경영학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 이화여자대학교 정치외교학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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