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실험실 활동 - 부경대학교 공과대 냉동과 열유체유동해석실험실 부원으로 활동 6개월
적십자 회원 - 제대 후 3개월에 1회씩 헌혈 및 헌혈 홍보캠페인 참여
재활원 봉사 - 인터넷 동호회를 통한 1년에 2회 재활원 봉사
10년 후 계획
만약 저에게 LG
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실험
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광자과학 및 광통신 실험
43
생체역학
77
현대물리학
10
광학
44
섬유물리학
78
현대물리학의 세계
11
기초광통신학
45
소프트웨어물리학실습
79
화공(열/유체)역학
12
기초물리학
46
수리물리학
13
기초물리학 및 실험(I,II)
47
양자물리학
14
기
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열역학과 유체역학의 차이를 말해보라.
차량 바퀴의 구속은? 1. 귀하의 평소 생활신조와 직장관은 무엇입니까?
▶ 가장 바람직한 일은 만족할 줄 아는 것이다.
2. 귀하를 가장 잘 표현할 수 있는 상징단어와 그 이유는 무엇입니까?
▶
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유체역학, 열역학, 열 및 물질전달 등을 수강하며 유체 및 열 흐름에 대한 기본적인 지식을 습득하였고, 화학공학실험 및 설계 수업에서 이중관 열교환기, 유체마찰에 관한 장치실험을 하면서 파이프 내의 유체 거동 및 동특성에 대한 지식을
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유체역학을 이용하여 제품들에서의 열 유동과 같은 현상을 연구하고, 제품에 악영향을 끼치는 열의 해소를 위한 방안을 찾는 분야에서 연구 활동을 계속 하고 싶습니다. 눈에 보이지 않는 유체 유동의 경우에 실험을 통해 확인하는 방법이 가
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유체, 제어, 진동 그리고 열 및 열전달 실험과 설계 프로젝트를 하면서 실제적인 해석을 보았다. 1. 귀하께서 동계 인턴십에 지원하게 된 동기를 기술해 주십시오. ( 800자 이내 )
2. 귀하께서 Global 감각 배양을 위해 수행한 활동과, 그러한
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열유체기관에 대해 배우기 위해 군복무 당시 2달 동안 보일러병을 자원했습니다. 짧은 기간이었지만 기기와 배관들을 하나씩 분석하고 배워가면서 배관 업무에 관한 많은 것을 배울 수 있었습니다. 근무 중에 바이패스의 원리, 배관 단열재
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것을 배우게 되었습니다. 열/유체역학/열 전달 과목을 통해 기계구성요소에 작용하는 역학적인 지식을 습득하였습니다. 둘째, Auto CAD의 2D 교육, CATIA V5의 Solid-Surface 모델링과 DMU과정 교육을 통해 전반적인 설계능력을 갖추었고, ANASIS 활용을
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유체실험 및 유체역학을 통해 선박에 대해 이해했습니다. 또한 임베디드시스템을 설계하고 전기전자실습을 통해 심도 있는 이해를 해왔습니다...(이하생략) 자기소개서
1. 당사를 지원한 이유, 해당산업에 대한 이해와 관심도 등
2. 지
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유체.
퍼텐셜흐름(Potential flow)
이상유체의 흐름 또는 경계층 밖의 흐름으로 다음과 같은 특징을 가진다.
① 흐름중에는 순환(circulation)이나 에디(eddy)가 생기지 않는다.
② 마찰이 없다. 기계적 에너지가 열로 손실되는 일이 없다.
No-slip c
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