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측정된 값으로부터 λ값을 얻는다.
q = λRAΔtR / LR = λxAΔtx / Lx
○ 위의 공식에서 A는 양쪽에 공통이고 만약 λR, ΔtR, Δtx, Lx을 알고 있다면 λx는 다음과 같다.
λx = ΔtRLxλR / ΔtxLRλR
● 실험장치
○ HEAT CONDUCTION UNIT(열전도도 측정장치)
① On switch :
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열을 이루지 못했다. 따라서 실험에서 가정한 1차원 열전도가 아닌 2차원 열전도 현상이 되고 말았다. 이것이 전체 실험의 오차를 발생시키는 원인으로 작용한 것으로 추측되어 진다.
ii) 각 재질에 대하여 측정한 열전도계수 값과 이론적으로
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열 범위를 벋어나지 않도록 한다.
(9) 히터 온도, 수온, 각 측정점 온도가 정상상태에 도달할 때까지 기다린다.
(10) 시간별로 확인하여 더 이상 온도변화가 없는 정상상태에 도달하면 절환 온도지시기를 써서 각 점의 온도를 측정한다.
(11) 측
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열면적이 일정하고 전달된 heat power를 달리한 결과 heat power에 비례하다는 것을 알았다.
두 번째 실험에서는 여러 가지 재료로 구성된 복합바에 대하여 실험을 행하였다. 그러나 복합바(brass, stainless steel)의 경우는 온도측정이 불가능했다. 복
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열역학 법칙
■ 열역학 제0법칙
■ 열역학 제1법칙
■ 열역학 제2법칙
■ 열역학 제3법칙
6. 헤스의 법칙(Hess's Law) (총 열량 불변의 법칙)
■ Procedure
<실험 1. Calorimetry(열량계) 보온병의 열용량 측정>
<실험 2. 소시지의 열용량 측정>
<실험
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열전도도값)
Rb', Ra' 을 식 (1)에 대입하면
이 되고 λ에 대해 풀면,
∴
와 은 식 (1)를 이용하여 구하면 다음과 같다.
∴
3. 실험장치 및 도구
본 장치는 열전도에 관한 기초사항을 열전도 실험장치의 비교법에 의한 측정으로 열의 전도를 쉽게
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실험당시 시료를 덮고 있던 은색 종이였다. 은박인지 뭔지는 알 수 없었으나 조원들끼리 생각하기를 물방울이 시료자체에 흡수되지 않게 방수를 하는 역할일거라고 생각했다. 하지만 열전도를 측정하는 실험이기에 그러한 종이자체도 시료
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실험은 고체의 열팽창계수에 관한 실험이었다. 온도가 올라가면 물체는 일정한 비율로 팽창하는데 이에 대한 선팽창계수 값을 측정, 계산해 보아 물질 각각의 고유한 값과 비교해보는 실험이었다.
우선 시료막대1이었던 철 막대의 열팽창계
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측정해 얼음의 직경이나 얼음의 두께로 계산을 했다. 그러니 오차가 생긴 것이다. 이번 실험은 간단한 실험이었지만 우리 조는 3번째 실험이 끝나고 얼음이 모두 녹아버려 새로운 얼음이 필요했던 어려움이 있었다. 얼음이 별로 없는 열악한
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열이 많아 부정확한 실험이 될 것이다.(열의 전도는 두 매질간의 온도차의 영향을 받는다.)
3.실험 과정 및 결과에 대한 검토
이번 실험의 목적은 전기적 에너지로 발생시킨 열량을 측정하여 열의 일당량을 구하는 것이었다. 우리는 열량계에
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