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정보학과 관련된 경험을 기술하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 서술하고, 이를 행정정보학과에서 어떻게 활용하거나 극복할 계획인지 밝혀주세요.
4. 미래의 목표와 그 목표를 달
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교육자가 되는 것이 목표입니다. 자연과 인간이 함께 어우러지는 지속 가능한 미래 사회를 위해 자연현상과 생물 다양성에 대한 교육이 필요하다고 생각합니다. 제주지역의 독특한 자연환경과 생태적 특성을 활용한 교육을 통해 학생들이 지
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교육 콘텐츠 개발자가 되겠습니다. 1. 본인이 수학 교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명해 주세요.
2. 초등학생 대상 수학 교육에 있어 본인의 강점과 이를 활용한 교육 방식을 구체적으로 기술해 주세요.
3.
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당연히 컴퓨터 활용 능력도 뛰어납니다. 다양한 컴퓨터 프로그램을 사용하여 연구를 진행할 수 있으며, 새로운 컴퓨터 기술을 배우는 데에도 관심이 많습니다. 1.자신의 학문적 지향
2.진학동기 및 목표
3.미래의 연구계획
4.기타
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수학교육 전공자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 어떻게 기여할 수 있는지 설명하시오.
3. 교육 현장에서 겪었던 어려움이나 실패 경험이 있다면 이를 어떻게 극복했는지 구체적으로 기술하시오.
4. 앞으로 제주대학교 교육
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정보통신학 분야에 기여할 수 있는 역량을 구체적으로 기술하십시오.
2. 정보통신 분야에서 해결하고자 하는 문제 또는 관심 있는 연구 주제와 그 이유를 서술하십시오.
3. 대학원 진학 후 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떻게 준
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교육전공을 선택한 이유와 본인의 교육 철학을 서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 교육자로서 성장하는 데 도움이 된 사례를 구체적으로 기술해 주세요.
4. 앞으로 제주대학교 교육대학원 역사교육전공에서 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을
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교육에 대한 관심을 구체적으로 서술하십시오.
2. 영양교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용하여 교육대학원에서 성장할 계획인지 설명하십시오.
3. 학생 또는 지역사회 대상 영양교육 활동 경험이 있다면 구체적으로 기술
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이해도 높습니다. 최신 정보기술을 활용하여 디지털 자료의 처리와 보존, 검색 시스템의 개선 방안을 연구하는 데 적극적입니다. 정보의 디지털화와 오픈 액세스 시스템에 대한 이해도를 바탕으로, 자료의 접근성과 보존성을 높이는 활동에
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교육 초등편집개발 업무 수행에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지 서술해 주십시오.
2. 초등교육 콘텐츠 개발 및 편집 업무와 관련하여 본인이 가지고 있는 역량이나 경험을 구체적으로 기술해 주십시오.
3. 팀 내에서 협업하거나 의
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