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아기 토끼 리키는 슬프다. 왼쪽 귀는 쫑긋 서있는데, 오른쪽 귀는 축 늘어져있기 때문. 친구 토끼들이 놀렸다. \'야, 축 늘어진 귀! 귀를 쫑긋 세워 봐.\' 속이 상한 리키는 귀를 세우기 위해 온갖 방법을 써본다. 나무에 거꾸로 매달리기도 하고,
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의의
1. 아동영양교육의 개념
2. 아동영양교육의 중요성
Ⅱ. 아동기 발달과 영양교육지원
1. 영영아기 발달과 영양교육지원
2. 영아기 발달과 영양교육지원
3. 유아기 발달과 영양교육지원
4. 학령기 발달과 영양교육지원
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주변부로 발달한다.
- 전체에서 부분의 방향으로 발달한다.
- 영영아기는 대뇌피질이 미성숙한 상태로 미분화된 전체적인 반응과 외부의 자극에 의해 나타나는 반사행동 1. 발달 이해와 영유아기
2. 발달 이론과 발달의 특징
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유아기
* 3세
유아는 원하는 것을 하고 싶어 하며, 삶을 즐기는 듯하고 다른 친구들과 간단한 게임을 할 수 있다. 그리고 사물을 상징적으로 사용한다. 유아기 아동은 아직도 악몽을 꾸며 어둠을 두려워하고 장난감을 소유하기 위해 공격적이
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유아기의 영양은 매우 중요하다고 할 수 있다. 영유아기 영양에 관련된 문제로는 식욕부진, 편식, 비만, 알레르기 등으로 나타난다. 1. 영유아 건강과 영양
2. 영유아 발달 단계별 영양 관리
(1) 영영아기의 영양 관리
(2) 영아기의 영양
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