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론적 체계
1) ICT 활용 수업 활동 유형
2) ICT활용 교수학습의 과정, 활용 예 [그림2]
3. ICT 활용수업의 실례
▷ 탐구과제 유형
▷ 정보분석 과제 유형
▷ 정보안내하기
▷ 수학과교육
2) 기하 학습 프로그램을 통한 탐구 중심 수업
4. ICT
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상담원 http://www.kyci.or.kr
통계청 http://www.kyci.or.kr
한국청소년진흥센터 http://www.kyci.or.kr
문화관광부 http://www.mct.go.kr 청소년 여과생활과 여가복지
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 여가의 개
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아닷컴(http://www.donga.com). 2007.[新천재론]무서운 집중력…어려운 문제 붙들면 밤샘 예사. 5월 2일 기사.
박성익(2003). 영재교육학원론. 교육과학사.
박종면(2006). 중학교 미성취 영재에 대한 사례 연구. 건국대학교 교육대학원 교육학과 영재교육
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아,모야플라스틱,다이노빌,동남테크,동양하이켐,동해기계항공,디피이인터내셔녈,밴텍캠핑카,브리지스톤타이어,세일즈코리아,비앤비개발,비트하비,씨트론,아이에이시스템,오토티엠파트,유성상사,유일기업,베바스토코리아,불스원,에너진,
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론. 2007.이주여성 국제결혼 문제 및 해결에 관한 연구(이중문화의 통합을 중심으 로).
사회복지과대학생모임. 2007. “여성결혼이민자 가족의 사회통합”. I.서론
1.결혼이주여성의 정의
2.여성결혼이민자의 이주역사
3.결혼이주 동기
II.
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론과 실제, 학지사
송정아(1997), 가족치료 이론과 기법, 도서출판하우
양옥경 외(2006), 사회복지실천론, 나남.
김혜숙(2005), 가족치료 이론과 기법, 학지사.
김영애 외 역(2005), 가족치료: 개념과 방법, 시그마프레스
김용태(2000), 가족치료이론, 학
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방법
3. 다양한 가족복지의 분야
(1) 빈곤과 가족 복지
(2) 실직과 가족복지
(3) 아동가장과 가족복지
(4) 장애인 가족과 복지
(5) 미혼모 가족과 가족복지
(6) 한부모 가족과 가족복지
(7) 노인가족과 가족복지
(8) 재혼가족과 가
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론. 서울: 교육과학사, 2003. pp. 82-84, 143-181.
3. 한국교육행정학 편. 교육 제도론. 서울: 한국교육행정학 편, 1996. pp.363-398. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교사의 자질과 소양
Ⅱ-1. 유능한 교사에 관한 이론 => 피그말리온 효과
Ⅱ-2. 교사의 자질과 소양
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론
1.현대우리나라 맞벌이 현황
2. 맞벌이가족의 특성
1) 가족구조
2) 취업이유와 양상
3) 부부역할 분담 및 권력관계
4) 부부적응 및 가족갈등
5) 가족문제
3.자녀교육의 문제점 및 대안
1) 아기 맡기기의 문제점과 대안
2) 아이와 함께하
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희생 사례
1. 아동 및 청소년이 갖는 문제의 실례
2. 아동의 발달단계로 본 치매에 대한 전형적인 반응
3. 청소년들이 갖게 되는 질문, 감정 및 행동유형
4. 일반적인 지침
Ⅶ. 치매의 예방 및 관리에 대한 정책적 고려사항
Ⅷ. 결론
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