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보육의 문제
3. 맞벌이가족의 증가에 따른 자녀 보육의 문제의 해결방안
1) 어린이집 확충 및 야간 및 휴일 보육시설의 확충
2) 보호와 교육의 균형 잡힌 프로그램 제공
3) 보육기관과 부모 간에 상호 협력을 위한 부모교육
4) 맞벌이 부부
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보육시설 종사자의 전염성 질환을 진단
영유아의 건강과 안전을 위해서는 조리사의 조리시 유의사항
위생관리를 위해 조리실과 화장실은 주 3회 이상 소독 실시
실내,외 안전점검, 소방대피훈련, 차량안전점검, 방화관리
3. 영유아평가
보
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보육(방과후교육, 교실)의 발전 방안
1. 방과후 보육의 기능 정립
2. 방과후 보육에 대한 법적 근거 확립
3. 방과후아동보육교사 양성제도 확립
4. 방과후보육 평가와 지도감독 체계 마련
5. 질높은 방과후보육 프로그램 개발 보급
Ⅸ. 결론
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평가 및 해결방안
예전에는 영아를 보육함에 있어서 육아경험이 있는 보육교사를 중시하였는데 이제는 개인적 경험이외에 영아보육을 위한 체계적인 교육을 통해 발달수준에 적합한 환경을 중시하고, 그러한 교육프로그램을 운영할 수 있는
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영유아기의 건강과 안전을 위해 그들이 가지고 있는 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 건강과 안전에 대한 지식과 태도를 기르고 스스로 건강을 관리할 뿐 아니라 타인의 건강과 안전을 배려할 수 있는 능력을 기르기 위한 영역
3. 보육의
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보육 및 교육 기회의 확대와 질 높은 프로그램 및 서비스의 제공이 강조되고 있다. 이에 대한 적절한 방향성에 대한 논의가 이뤄지면서 영유아보육과 교육의 사회적·국가적 차원의 개입이 요구되었다. 이는 각 생애 단계별로 투자비용을 동
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평가인증 이후 사후관리가 중요하다. 평가인증은 보육의 질적 향상을 목적으로 하는 것으로 일시적인 어린이집 점검이 아닌 범국가적인 미래의 경쟁력인 영유아의 잠재력을 키우는 중요한 역할을 하는 곳으로 어린이집을 보고 있기 때문에
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보육시설의 양적 확대를 위한 정책대안 모색-미국, 일본, 스웨 덴의 사례에 비추어", 한국여성연구회(편), {여성과 사회}, 제 5호, 창작과 비평사
장혜순(1995), "탁아 프로그램의 유형-영유아 탁아 및 종일제 프로그램의 발전방
향", 한양대학교
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육의 개념과 목적
Ⅲ. 보육의 필요성
Ⅳ. 보육시설의 현황
Ⅴ. 에듀케어(유치원보육, 교육)의 개념
Ⅵ. 에듀케어(유치원보육, 교육)의 기본사항
Ⅶ. 에듀케어(유치원보육, 교육)의 문제점
Ⅷ. 향후 에듀케어(
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영아의 애착 증진을 위한 야간보육프로그램 개발 및 적용. 박사학위논문, 서울여자대학교 대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서 갖추어야 할 자질과 태도
2. 보육교사로서 갖추어야 할 자질과 태도를 바탕으로 나의 평가
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