|
지속적인 관심과 대책
예방을 위한 각종 노력
학교사회사업이 활성화
아동복지 전문가의 전문성이 강화
장애아동에 대한 종합적인 서비스
다양한 부모교육 및 훈련 프로그램들이 개발, 적용
아동수당(가족수당)제도가 도입
|
|
|
정의
3) 아동복지의 의의
10. 아동권리를 저해하는 문제점
1) 아동학대 문제
2) 소년소녀가장문제
3) 학교체벌문제
4) 장유유서의 관행문제
11. 아동권리의 제고
1) 아동권리의 인식제고와 교육
2) 법적보완과 전문프로그램의 실시
|
|
|
영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동복지서비스의 과제
I. 일반 아동을 위한 서비스 개발
1. 부모교육 및 통합적 종합복지 강화
2. 학교사회사업의 제도화
3. 영유아보육서비스의 정비 및 다양화
4. 아동 가정 상담 지원사업
5. 아동문화
|
|
|
영유아보육법 제7종의 규정에 의한 보육시설의 종사자
- 윤락행위등방지법 제11조 및 제14조의 규정에 의한 복지시설의 종사자 및 여성복지상담소
의 상담원
- 모자복지법 제7조 및 제20조의 규정에 의한 모자복지상담소의 상담원 및 모자복지
|
|
|
프로그램의 개발, 가족문화운동의 전개, 가정 관련 정보 및 자료제공 등을 위하여 중앙, 시·도 및 시·군·구에 건강가정지원센터(이하 "센터"라 한다)를 둔다고 되어 있다.
여기서 한국여성민우회 가족과성상담소
건강가정지원센터의 운영에
|
|
|
프로그램이 활성화되어야 한다.
-아홉째, 아동복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문인력이 배출되어야 한다. ◎ 아동에 대한 이해
1. 아동의 연령적 구분
2. 아동의 현대적 개념
3. 아동의 권리
◎ 아동복지에 대한 이해
|
|
|
프로그램 개설
3. 공적 및 사적 기관 운영의 조화로운 발전
4. 객관적 욕구개발과 평가활동의 활성화
II. 아동복지의 과제
1. 영유아보육시설의 질적 향상
2. 학교사회복지사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설
|
|
|
프로그램 확충, 보호를 필요로 하는 아동에 대한 복지 서비스 강화 등이 이루어 져야 한다는 것이다. 이를 위해서는 제도 및 사회의 인식이 바뀌어야 하는데 이를 구체화 시키면 다음과 같다. 우선 아동복지법, 영유아보육법, 모자복지 법을
|
|
|
영유아보육시설 662명, 자원봉사자 양성 후 미배치 693명으로 나타나고 있다. 이러한 숫자는 시설이 다른 사회복지분야의 자원봉사활동 보다 적극적으로 이루어지지 않고 있음을 말해준다. 여기에는 자원봉사활동을 해야 할 지역주민, 자원봉
|
|
|
영향을 미치게 되므로, 결국 부모의 가난은 아이에게 대물림될 수밖에 없다. 따라서 교육기회의 불평등을 막기 위해 출발점을 같게 하는 국가적 노력이 필요하다. 이를 위해 저소득층을 위한 방과후 교육 및 복지 프로그램이 필요하게 되었다
|
|
메뉴펼치기
