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영유아기는 최적의 발달 시기이며 환경의 영향을 가장 많이 받는 가소성이 풍부한 시기이기 때문에, 보육시설의 질은 부모와 보육자 및 정책결정자들에게 중요한 이슈가 되고 있다.
아울러 영유아보육시설에서의 프로그램의 질적 수준을 향
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후 연간 교육 계획안
2) 방과 후 주간 교육 계획안
5. 방과 후 과정의 발전방안
1) 구체적이고 독립적인 법령
2) 방과 후 아동시설 모형의 발굴
3) 방과 후 보육 교사의 양성
4) 방과 후 보육의 공공성 확대
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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유아 교사 교육의 최근 연구 동향, 서울 : 이화여자대학교출판부, 2002
2. 보건복지부, 유아교육프로그램, 1998
3. 이연섭, 유아 교육 개론, 정민사
4. 지성애·김형식, 보육시설장과 보육교사의 전문성에 대한 질적 평가, 한국영유아보육학 제17집,
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보육서비스를 활성화하고 2005년 2천명 수준인 시간 연장형 보육교사 수를 2010년 7천명 수준으로 끌어올린다는 계획이다.
또한 부모협동보육시설 도입, 정부 부처별 방과후 보육프로그램의 연계, 농어업인 영유아 양육비 지원 등도 추진하고
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영유아교육프로그램. 문음사, 2005
김옥련, 박찬옥. (2009). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
유효순, 이성진, 1999. 아동발달. 한국방송대학교출판부.
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
오영희이성희. (2007). 유아교육기관에서의 현
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영양관리를 지원하기 위하여 어린이급식관리지원센터를 설치 · 운영할 수 있다. 이 경우 시장 · 군수 · 구청장은 연합하여 공동으로 어린이급식관리지원센터를 설치 · 운영할 수 있다.
1. 「영유아보육법」에 따라 보호자의 위탁을 받아 영
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영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2013.09.10
표준보육과정에 기초한 보육시설 평가인증 준비하기 김영명 저 | 창지사 | 2013.06.22
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01
표준보육과정과 누리과정을 중심
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어지고, 영유아의 성장 단계별 특성에 부합하는 맞춤형 프로그램 개발이 활발히 추진되어야 한다. 또한, 영유아보육에 대한 사회적 인식을 더욱 강화하여, 보육의 중요성을 공유하고 이를 전 국민이 공감하는 문화가 정착되어야 한다. 이러한
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영출판사 | 2013.03.10
아동복지 강론 주수길 저 | 양서원 | 2013.02.25
아동복지론 김민경 저 | 형설출판사 | 2012.11.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 아동복지 서비스의 유형
가. 지원적 서비스
1) 집단프로그램
2) 가족치
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유아언어교육”, 창지사, 2013
- 이수덕, “KWL 전략을 적용한 동화책 읽어주기가 유아의 언어능력에 미치는 효과”, 가톨릭대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 행동주의 이론의 주요 개념 및 제한점
2. 영유아보육현장에서 적용되고 있는 사례 분
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