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보육시설 인준에 대한 학부모와 보육종사자의 인식: 보육시설 인준체계 개발을 위한 기초조사, 열린유아교육연구, 4(2), 127-144
◎ 임재택·조희숙·황해익(1996), 영유아 보육프로그램 진단·평가척도 개발 연구, 성곡논총, 27(4), 401-500,
◎ 지역사
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보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침
삼성복지재단(2009) 삼성어린이집 유아 프로그램 5세. 다음세대
이순형外(2009) 보육과정. 학지사
임미혜外(2009) 영유아보육과정. 학현사
전남련外(2008) 영유아프로그램 개발과 평가. 학현사
제주대부속
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평가표를 개발하여 새로이 보육지도 평가위원회제도를 도입, 프로그램 지도와 시설 평가를 계속한다. 또한 보육교사 대 아동 수 채용기준을 현실에 맞게 연령별로 조정하고 시설기준을 강화하여 영유아기의 영양, 건강, 안전, 보호방안 등을
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보육과정에서도 중요하게 생각하는 부분이므로 우리나라에서 적용해 볼 가치가 있는 프로그램이다. 9999
참고문헌
영유아 프로그램개발과 평가 (이은경 저), 2009 1. 보육현장에서 영유아에게 이루어지고 있는 보육프로그램
2. 어떤 보육프
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과학 영역은 여러 가지 과학 개념 및 태도 형성 을 위한 영역으로 유아가 활동을 직접 해 보고 실험, 탐색할 수 있는 기회를 제공 한다. 제1장 영유아 프로그램의 기초
제2장 영유아프로그램의개발
제3장 영유아 프로그램의 운영
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영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원, 2021
서영숙 외, 영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
이소은 외, 유아보육프로그램의 유형에 따른 유아의 활동분석, 아동학회지 제25권 3호, 2004
김신곤 외, 영재아 교육을 위한 프로젝트
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보육학개론 과목 교안
-성미영 유주연 이세라피나 임여정 정현심(2019), 보육학개론, 학지사
-이은주박정언조은미최윤정 보육학개론(예비교사를 위한)(2022) 공동체
-나혜선(2020) 영유아프로그램개발과 평가. 정민사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.
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보육시설은 유치원에 비해 어린 나이부터 양육과 교육을 전담하여 오랜 시간 머문다는 점에서 그 질적 수준은 더욱 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내환경구성에 대해 서술해 보았다. 최근 영
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보육과정에서도 중요하게 생각하는 부분이므로 우리나라에서 적용해 볼 가치가 있는 프로그램이다.
참고문헌
영유아 프로그램개발과 평가 (이은경 저), 2009 1. 자신이 선호하는 보육프로그램 선정 이유 - 뱅크스트리트 프로그램
2. 우리
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개발 및 타당화 연구, 한국교원대학교, 2010
김진이 외 1명, 유아의 ‘사회성’개발 보육프로그램의 기본 모형, 한국영유아보육학회, 1998
박병동, 사회성 훈련 집단 상담 프로그램이 초등학생의 인성교육에 미치는 영향, 아주대학교, 1999
이혜정
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