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교육(학습, 수업)과 자기주도적학습 Ⅵ. 사회과교육(학습, 수업)과 양적연구 1. 이론의 부족 2. 방법론 3. 연구 설계 4. 가설들 5. 중요 변인의 정의 Ⅶ. 사회과교육(학습, 수업)의 교수학습방법 1. 교육 과정이 요구하는 방법 2. 두 가
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영유아교육과정 운영(I) : 영아와 걸음마기 7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기 제II부 우리나라 영유아교육과정 8장 유치원 교육과정과 표준보육과정 9장 누리과정 10장 유아교육에서의 평가 제III부 영유아교육과정과 프로그램 연구 11
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