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개발되어야 할 것이다.
⑥일반 건전 아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되어야 한다.
⑦아동복지서비스
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프로그램이 동시에 필요하다. 이와 같은 보호아동을 위한 배려와 함께 예방적인 차원에서 일반아동들을 위한 보편적인 프로그램도 지속적으로 개발되어야 할 것이다.
4) 아동관계법의 정비
아동복지관계법령에는 아동복지법, 영유아 보육법,
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프로그램의 개발>
- 장애아동 가족 스스로가 자기 자신과 아이를 도울 수 있도록 가족의 능력을 고취시킬
수 있는 장애아동 가족중심의 지원프로그램 개발이 필요하다.
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지
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프로그램을 개발하고 이를 체계적으로 운영하여 전인적 발달을 도모하겠습니다. 놀이와 학습을 통해 창의성과 소통능력을 증진시키며, 감성과 감각을 발달시키는 다양한 활동을 추진할 계획입니다. 또한, 건강한 신체 발달은 영유아의 전반
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영유아이유식 및
유아식상담
모자건강교실
임산부
3/6/9/12월넷째주목요일
보건소
-임신중의 영양관
리 교육
경로당 영양교육
관내 노인
3월중
경로당
-노인성질환에 따
른식이요법
단체급식 지도
관내 어린이집
연중
-월간 식단제공
영양사업
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프로그램의 개발도 우리의 중요한 과제라고 볼 수 있겠다. 외동이의 외로움을 줄여주기 위해 복지관등의 프로그램에 자주 참여하고, 비슷한 연령의 사람들을 자주 만나고 어울릴 수 있도록 부모의 지도도 필요하다. 1. 외둥이 가족이란?
2
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프로그램 개발
III. 교사의 전문성
1. 교육 이론과 실제
2. 지속적인 직무 연수
3. 팀워크와 협력
IV. 교사가 아동에게 미치는 영향
1. 정서적 안전감 형성
2. 사회성 발달 촉진
3. 긍정적 학습 태도 유도
V. 결론
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개발 프로그램이 운영되고 있으며, 이를 통해 최신 유아교육 이론과 실천 방법에 대한 지속적인 습득이 가능하도록 하고 있다. 관련 법률인 영유아보육법은 교사의 전문성을 여러 차원에서 규제·장려하고 있으며, 2020년 기준으로 자격증 보
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대 절망감
Ⅱ. 장애와 생애주기
1. 장애인의 심리적응과 생애주기적 관점
2. 장애인의 생애주기별 특성과 발달과업
1) 영유아기(0~6세)
2) 학령기(7~18세)
3) 성년기
4) 중년기
5) 노년기
Ⅲ. 장애인 가족과 생애주기
*참고문헌
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개념
Ⅱ. 한국 아동복지법의 체계
Ⅲ. 미국 아동복지법의 체계
Ⅳ. 한국 아동복지의 과제
(1) 영유아 보육시설의 질적 향상
(2) 학교사회사업의 제도화
(3) 입양 및 가정위탁의 활성화
(4) 아동복지시설의 기능 변화
참고자료
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