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개별 참여도를 평가하기 위해 팀원 내 상대평가를 해야만 하는 것이었습니다. 모두에게 좋은 점수를 주고 싶었지만 누군가 한명에게는 에프를 줄 수밖에 없는 상황이었습니다. 최종성적이 나오기 전에 해당 팀원과 직접 만나서 솔직하게 관
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현황 분석 및 정책 제안: 취약계층 영양 실태 조사, 정책 개선 의견 제시 등
-지역사회 영양 프로그램 기획 및 운영: 영유아, 청소년, 노인 등 대상별 프로그램 개발 등
-영양 거버넌스 구축: 유관 기관 협력체계 마련, 민관 협력 네트워크 구축
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개별 면접으로 경력사항에 관련된 질문 하셨구요..
공통질문은..
즐겨보는 티비 프로그램과...느낌...
음..또 머더라...ㅡㅡ;..
아 저 티비 프로그램 본것 때문에 개별질문 저한테 하나 들어왔습니다..
100분토론 즐겨본다고 했더니..사회자의
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프로그램 개발자
- 체육 교육 전문성을 끊임없이 개발하고, 최신 교육 트렌드와 연구 결과를 적극적으로 반영하여 학생들에게 최고 수준의 체육 교육 프로그램을 제공합니다. 또한, 학생들의 개별 특성과 수준을 고려하여 차별화된 교육 프로
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프로그램을 개발하고, 참여 아동들의 개별적인 필요를 충족시키기 위해 노력할 것입니다.
앞으로 충현복지관에서의 역할을 통해 많은 아동들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록 지원하는 것이 저의 포부입니다. 또한, 지역 사회와의 연
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프로그램을 개발하여 아동의 개별적인 필요에 맞춘 맞춤형 치료를 제공하고 싶습니다. 이를 위해 지속적인 자기 발전과 팀워크를 통해 동료들과 함께 성장하며, 아동들에게 긍정적인 변화를 가져오는 전문가로 자리매김하고자 합니다. 더불
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평가 활동도 효과적입니다. 체계적인 피드백이 필수적입니다.
Q8. 학생 개별 맞춤형 지도를 위해 어떤 노력을 하시나요?
학생 개별 특성을 파악하기 위해 초기 진단 평가와 면담을 실시하며, 학습 목표와 취향을 청취합니다. 이를 바탕으로 맞
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습니다. 기존의 인사 평가 시스템을 개선하여, 직무 만족도를 높일 수 있는 방향으로 접근하였고, 이를 통해 기존 틀을 넘어선 새로운 시각을 제시한 경험이었습니다.
그 아이디어는 ‘맞춤형 경력 개발’과 ‘개별 역량 기반 평가’를 중심
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영유아다문화연구협의회 연구상’을 수상하였으며, 아동의 문화적 배경을 고려한 접근과 연구 역량을 함양할 수 있었습니다. 이러한 경험은 언어치료에서 요구되는 문화적 민감성, 분석력, 개별화된 중재 역량과 밀접하게 연결된다고 생각
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개별성을 존중하고 수용한다면 긍정적인 사회성도 발전시킬 수 있을 것입니다.
저는 유치원 교사인 큰언니를 덕분에 아동의 특성과 바람직한 교사상에 대해서 많은 얘기를 들으며 자랐습니다. 또한 그간의 실습을 통해서 이 일이 제 성격과
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