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설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 8단계 발달
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설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355
최태현 <심리학-현상학적 성격이론> 고시계사 고시계 Volume 33 Issue 2 1988 pp: 306-308 인간행동과사회환경 매슬로 인본주의 로저스 인본주의 인간행동과
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영유아교육 프로그램. 도서출판 문음사. (2001)
ⅳ) 몬테소리 이론의 탐구. 신화식 저. 도서출판 학지사 (2006)
ⅴ) 임승렬 외. 몬테소리 교육의 이론과 실제1. 도서출판 양서원 (2001)
ⅵ) 임승렬 외. 몬테소리 교육의 이론과 실제2. 도서출판 양서원
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프로그램을 개발하기도 하였다. 그러나 지금까지 개발된 보육교사의 교육프로그램의 내용으로는 0～2세의 영아보육에 필요한 내용은 절대적으로 부족한 실정이다. 따라서 우선 영유아기로 묶여있는 “보육프로그램”, “영유아기 교과과정
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오늘날 부모와 교사들이 반드시 실천해야 할 의무임을 다시 한 번 강조한다. 서론
생태 친화프로그램의 개념
놀이중심 교육과정에서의 생태 친화프로그램 활용
영유아 중심 교육과정에서의 생태 친화프로그램 활용
결론
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프로그램(영유아를 위한)」동문사, 2002.
최인선 김성언, 「성폭력의 실태와 원인에 관한 연구Ⅱ」한국형사정책연구원,1998.
양정하 외4인 공저,「사회복지정책론」, 양서원, 2002.
이혜경, 「성폭력문제」「사회문제와 사회복지」나남출판사, 2
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설명
*척추재해자의 재활프로그램 연구, 송동빈, 2001, 가천의과대학교
*두산세계대백과 EnCyber 서론: 장애인용 보조기기의 필요성
본론: 척추의 의학적 정의와 척추 보조기기의 사용 목적 및 그 종류와 착용법 등
1)척추의 정의
2)척추 보
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프로그램 (영유아의 개념형성을 돕는) 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2006.12.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 언어교육의 원리
2. 언어교육을 위한 모의 수업활동계획안 작성(총체적 언어교육법에 근거)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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영유아의 보육이 보호의 기능뿐 아니라 교육의 기능까지 내포하고 있음을 명시하고 있는 것이다.
참고문헌
홍혜경, 영유아 보육개론, 학지사, 1999.
이은화 외, 유아교육론, 양서원, 2002.
임미혜, 영유아 보육 프로그램, 동문사, 2001.
김창남 외,
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프로그램에 대해 설명하여 준다.
아이들이 자기가 원하는 그림들을 마음대로 그리며 동화를 읽어 줄 때 두 번을 읽어 줌으로서 이해하기 쉬우며 다시 생각할 수 있는 시간을 통해 더 많은 것을 알도록 한다. 그리고 여름에 맞는 옷을 보고 계
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