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영향력은 무엇인가요?
27. 영양 교육에서 중요한 요소는 무엇인가요?
28. 영양 교육을 통해 학생들에게 어떤 가치를 전달하고 싶나요?
29. 영양 교육과 관련된 다른 직업에 대해 어떻게 생각하나요?
30. 영양교육의 중요성을 한 문장으로
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남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는
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영향력 있는 전문가로 자리 잡고 싶습니다. 1. 자신이 ‘모빌리티 기술인력’이라고 생각하는 이유와 남들과 차별화된 본인만의 강점을 기술해주세요. (700자)
2. 협업을 통해서 문제를 해결해본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의
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영향력
2. [진취적 성향] 자신에게 주어진 일이나 과제를 수행하는데 있어, 고정관념을 깨고 창의적으로 문제를 해결했던 사례에 대해 구체적으로 기술하시오. (600자 이내)
▢ 능동적이고 진취적인 자세로 개척해 나가는 인재
3. [서비
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남는 경험으로는 고령의 다중 질환 환자 케어 시, 영양 상태가 좋지 않아 회복이 더디던 경우가 있었습니다. 저는 주치의 및 영양사와 상의하여 환자에게 맞는 식단과 영양 보충 계획을 수립하고, 식사 시마다 환자의 섭취량을 꼼꼼히 기록하
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경험을 작성해 주십시오.
3. 지원 직무와 관련하여 가장 기억에 남는 과목(학부 강의, 외부 교육과정 포함)과 그 이유를 작성해 주십시오.
4. 본인이 생각하는 강점은 무엇이고 이를 SGC E&C에 어떻게 기여할 수 있는지 작성해 주십시오.
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남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을
기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 그 결과에 대해 구체적으로 기술하시오.
3.(인턴) 인턴과정을 통해 본인이 얻고자 하는 것은 무엇이며 그것을 얻기 위해 어떤 노력을 할 것인
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남는 것을 구체적으로 기술해 주세요. [ 1000자 이내 ]
[ ICDL 봉사활동, 가슴 뛰는 삶 ]
4. 직무경험 : 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해 주세요.(실패 또는 성공 사례 중심으로 기술해 주세요.) [1000자 이내]
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남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 그 결과에 대해 구체적으로 기술하시오.
“강한 소속감을 느끼다.”
3. (인턴) 인턴과정을 통해 본인이 얻고자 하는 것은 무엇이며 그것을 얻기
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영향력이 잘 드러나도록 기술하 십시오) * [600자 이내]
지금까지 살면서 대가를 바라지 않고 귀하가 속한 사회(학교, 조직, 지역사회 등)를 더 좋게 만들기 위해서 공헌한 점이 있다면 구체적으로 서술해 주십시오. (그 일을 하게 된 계기나
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