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건강가정 및 가족생활교육에 관한 학부모들의 인식”, 공주교대, 2006
- 박수선, “가족건강성과 건강가정정책”, 서강대, 2007
- 박주현외, “건강가정론”, 창지사, 2007
- 이윤정, “건강지원센터 중간관리자급 건강가정사의 직무현황과 역량
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건강과 안정을 이루는 데 매우 중요한 역할을 한다. 이를 통해 우리는 우리는 가족 구성원 각자의 개인적 특성뿐만 아니라, 그들이 모여 가족이라는 단위를 이루며 발현하는 다양한 상호작용을 이해하고, 가정의 문제를 해결하고, 건강 가정
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저 | 양서원 | 2009.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기의 개념
2. 가족생활주기 단계별 가족건강성을 설명하고, 가족생활주기 단계별 건강가정사의 역할 및 자세
3. 내가 속한 단계와 과제 및 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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적 가치관을 발전시키고 타인의 가치관을 존중하는 것을 참여자들에게 전달해야 하므로 건강가정사는 타인 존중과 자기 존중의 두 수준에서 문제를 보려는 관점을 개발해야한다.
그리고 참여자들에게는 자신의 문제에 대한 통찰력을 가지
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이러한 가족의 건강한 관계를 위한 다양한 노력이 이루어져야 한다고 생각한다.
참고문헌
정현숙 <가족생활교육>, 신정, 2016
박주희 <가족생활교육의 실제>, 구상, 2012
김수경, 황유담 <가족생활교육 프로그램>, 신정, 2011
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주는 자세가 필요하다. 이러한 자세는 클라이언트와의 신뢰형성에 긍정적 영향을 미친다. 예를 들어 학대를 받은 아동과의 상담시, 클라이언트는 그 어떤 누구도 믿으려 시도하지 않게 된다. 이때 건강가정사는 아동에게 초점을 맞추고 차분
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건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교
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건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교
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중용을 기할 때라고 생각한다. 가정의 명예를 위하여 자녀들의 삶을 점검해야 할 때이다. 또한 서로에게 부끄러움을 가르칠 때이다. 1. 건강가정사의 역할
2. 어떤 부분을 수정 또는 보완하는 것이 좋을지 - 가족생활교육
3. 그 이유
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