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예비교육은 얼마나 중요하다고 생각하십니까? ( )
①대단히 중요하게 생각한다 ②중요하다
③그저 그렇다 ④중요하지 않다 ⑤전혀 중요하지 않다
--- 바쁘신데 대단히 감사합니다. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 배경 및 필요성
2. 연구 문제
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프로그램에는 집단상담으로 슈퍼맘 엄마를 위한 집단상담, 미취학 부모교육 [감정코칭]. 갱년기 타파 갱년기 여성을 위한 상담, 컬러를 통해 알아보는 나, 청소년기부모교육 [우리아와 나 주파수 맞추기], 가족교육 예비부모교육 [태교잘하는
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교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체
4) 정경자 외 공저(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체
5) 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
6) 주삼환 외 공저(2006), 학교경영의 이론과 실제, 학지사
7) 진영은 외 공저(2006), 예비교사 워크
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교육 프로그램이 필요하다.
또한 부모교육과 아동시설에 근무하는 근무자를 상대로 교육이 실시되어야 한다. 자녀를 가지기 전의 부모들이 부모가 되어 가져야 할 마음가짐이나 아동을 대하는 태도 등을 배울 수 있는 예비 부모교육 프로그
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프로그램
아동학대 발생 위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 활동 프로그램
① 인식증진 프로그램
-부모교육 실시
십대 예비 부모와 미혼모, 스트레스가 많은 가족, 가정 경제적 지위가 낮은 가족 등 아동학대 고위
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교육, 아동학대 위험이 높은 가정이 단시간 이용할 수 있는 긴급상담, 아동의 말을 들어주는 긴급전화 서비스등 아주 다양한 방법으로 아동학대 발생위험이 높은 집단을 도우면서 아동학대를 예방하고 있다,
이렇게 2차적 예방프로그램은 매
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프로그램
아동학대 발생 위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 활동 프로그램
(1) 인식증진 프로그램
① 부모교육 실시
십대 예비 부모와 미혼모, 스트레스가 많은 가족, 가정 경제적 지위가 낮은 가족 등 아동 학대 고위
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부모의 부모 효능감과 양육지식에 관한 연구, 2006
정옥분외 1, 『예비부모교육』, 학지사, 2007
최인숙, 기혼 지적장애인의 특성과 사회적 관계 연구, 2008
홍승아, 한국여성정책연구원, 여성장애인의 자녀양육 지원방안 연구, 2007
※ URL
아가사
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교육은 재혼의 형태가 다양하므로 여러 가지 재혼의 유형에 해당하는 개인이나 가족을 대상으로 하는 재혼 및 재혼가족에 대한 준비교육이 필요하고 자녀를 가진 재혼가족을 위한 준비교육프로그램은 특히 부모교육과 부부관계를 강화할 수
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교육집단프로그램을 운영하고 예비부모 역할교실을 개최할 필요가 있다. 대부분의 산모들은 출산 후에 산후우울증을 경험함으로 가족들과의 상담을 통해 극복하는 방법을 알려주고 사회적지지망을 활성화시키기 위한 개입이 필요하다. 사
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