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필요성
3. 인권교육 개념의 특성
1) 권리로서의 인권교육
2) 인권교육의 맥락성과 현장성
3) 참여적 과정으로서의 인권교육
4. 우리나라 인권교육에 관한 쟁점
5. 인권교육의 국내외적 동향
1) 인권교육의 국제적 동향
2) 한국의 청소
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개정법안 개선방안
1. 형식적 규제와 내용적 규제의 구분 필요성
2. 구체적 개선방안
1) 정보통신부장관에 의한 거부?정지?제한명령의 폐지
2) 정보통신 윤리위원회의 권한축소
3) 필터링 프로그램의 의무적 배포
Ⅵ. 결론
참고문헌
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어떤 위치에 추가하는 것
Ⅶ. 객체지향의 상호작용다이어그램
1. 순차 다이어그램(Sequence diagram)
2. 협동 다이어그램(Collaboration Diagram)
3. 순차 다이어그램과 협동 다이어그램의 비교
4. 언제 상호작용 다이어그램을 사용하는가
참고문헌
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인터넷-스마트폰 중독률 높아 | 아주경제 | 2016.05.09
청소년 복지론 | 박정란 | 양서원 | 2014
교육학개론 | 한상길 | 공동체 | 2013 1. 서론
2. 본론
1) 연구의 필요성 연구목적 연구문제
2) 스마트 폰 중독의 개념
3) 표본 추출 방법
4) 표본 조
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협동모래놀이 활동이 유아의 사회성 발달과 자아개념 발달에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 부산교육대학교 교육대학원, 2015.
http://www.riss.kr/link?id=T13761018
이민경. \"신체접촉놀이 활동이 유아의 마음이론발달과 정서실행능력에 미치는 효
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학습사회교육, 학지사, 1996
정지선 외, 성인교육참여율과 성인교육 비용분석에 관한 연구, 서울 : 한국직업능력개발원, 1999
차갑부, 성인교육방법론, 양서원, 2003
한승희, 전환기에 선 한국성인교육연구 - 비판적 성인학습론을 지향하며
한국교
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인터넷게임에 몰입하도록 했기 때문이다. 오랜 시간 또는 잦은 실패에 노출 되어 있던 사람일수록 도박이 주는 안식과 쾌감이 크게 느껴지기 때문에 쉽게 다시 도박을 하게 되는 모습을 볼 수 있다.
따라서 학습이론과 인지이론에 입각하여
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39
1) 가상 교육, 가상 회의…………………………39
2) 온라인(가상 증강현실) 게임…………………………41
2. 발전 방향 및 결론…………………………43
※ 참고 문헌 / 자료…………………………45
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온라인서비스제공자의 책임, 세창출판사
안창모(2004) /디지털 저작권의 보호와 이용, 고려대학교
한국언론정보학회(2001) / 문화콘텐츠와 디지털 저작권의 문제, 문화연대 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털저작권의 목적
Ⅲ. 디지털저작권의 필요성
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12장을 공부한 후 찬반토론의 방법에 대해 핵심을 요약하여 기술한다. (A4지 0.5매 5점)
4. 9장을 공부한 후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다. (A4지 1매 30점)
1) 서론
2) 본론
3) 결론
참고문헌
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