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논문 655건

학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유 Ⅱ.선정된 논문 Ⅲ.논문요약 Ⅳ.비평자의 논의
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2010.01.15
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  • 저자
사회연구원(2005),「사회복지사무소 시범사업 1차년도 평가 연구」. 김기태(2002),「사회복지의 이해」,서울:박영사. 김경명박영미(2007),“사회복지 전달체계 개편과정에 관한 연구”,「한국거버넌스학회,한국인사행정학회 추계공동학술대회
  • 페이지 42페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
사회학 4 Ⅲ. 대학구조개혁 정책사례 6 1. 노무현 정부의 대학구조개혁 정책 6 1) 선별적 재정지원 실시 6 2) 정원감축과 ‘등록금 의존형 구조조정’의 정착 7 2. 박근혜 정부의 대학구조개혁 정책 8 1) 평가결과에
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2016.12.03
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  • 저자
사회연구원, 2001 오양섭, “한국의 케어복지서비스의 활성화 방안에 관한 연구”, 중앙대 사회개발대학원 석사학위논문, 2003 이해영, “우리나라 케어복지사 교육의 전망과 과제”에서 케어복지 교육과정(2005.12 현재)실시(예정)대학 참조문,
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2007.11.02
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  • 저자
평가 2) 육아인프라 확충 및 지원정책 평가 3) 일과 가정의 양립 지원정책 평가 4) 방과후 활동 및 학습 지원정책 평가 2. 정책평가에 따른 보완점 제시 1) 정책 수단간 유기적인 조합의 모색이 필요 2) 출산장려정책의 교육 및 홍보 강화
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2008.11.01
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  • 저자
교육시설 부족의 문제································ 30 Ⅳ. 경호무도 교육훈련의 개선방안··································· 32 1. 무도교관 시간의 조정에 의한 체계적 교육실시··············
  • 페이지 41페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
평가문항 개수 총 점 평균(총점 ÷ 평가문항개수) (※ 기록한 후 테이프 부착, 실습지도자 서명 요망) 평점부여 ※ 여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2011.05.09
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  • 저자
사회복지학과 석사 학위논문. 김영욱, 김찬아(2005), “기부에 대한 상징적 의미와 개인 기부의도와의 관계연구 : PR의 수사학적 접근의 실증적 분석을 중심으로”, 한국광고 홍보학회 춘계학술대회. 김용준, 김주원(2005), “대학기부자의 기부
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2009.11.29
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  • 저자
평가, 목표달성의 정도에만 의존하는 성과급 제도 등의 문제점을 들 수 있다. 제2절 인사고과의 문제점 해결방안 이러한 문제점들을 해결하기 위해서 새로운 노력들을 실행하고 있었는데, 첫째로는 평가제도를 중심으로 한 승진, 임금, 교육
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2004.11.30
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  • 저자
하는 행정서비스 수준의 내용들이 공약으로 제시돼 공약이행 평가로서의 가치를 잃고 있으며, 상당수 이행실적 내용들도 실질적인 성과를 만들어내려는 것보다는 형식적이고 절차적 내용에 급급하고 있음. 사업추진과정에 있어서 의견수렴
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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