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외국인 학생들이 한국 사회에 적응할 수 있도록 도왔습니다. 이 경험은 제가 다문화 감수성을 기르는 데 큰 도움이 되었으며, 서로 다른 문화에 대한 이해를 높이는 데 기여했습니다.
늘봄학교에서는 이러한 경험을 바탕으로 다문화 감수성
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외국인 학생들이 한국 사회에 적응할 수 있도록 도왔습니다. 이 경험은 제가 다문화 감수성을 기르는 데 큰 도움이 되었으며, 서로 다른 문화에 대한 이해를 높이는 데 기여했습니다.
늘봄학교에서는 이러한 경험을 바탕으로 다문화 감수성
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안 개구리에 불과하다는 점입니다. 한국사회라는 고립된 문화에 익숙해지면서 외국인들의 행동이 이해가 되지 않는 점이 많았습니다. 하지만 끊임없이 그들의 문화를 받아들이기 위해 노력했고, 지금은 그들과 내가 틀린 것이 아니라 다른
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인 가격을 제시 할 수 있어야 합니다. 이를 통해 더욱 성공적인 온라인 마켓으로 도약할 수 있다고 생각합니다. 1. 본인에 대해 간략하게 소개하여 주십시오. (장단점, 성장과정 등 )
2. 학창시절 및 사회경험에 기반하여 본인의 역량에
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외국인근로자선교회에서 외국인근로자분들 에게 무료급식을 하는 사회봉사활동을 했습니다. 이곳에서 여러 명의 식사를 준비, 배식, 설거지 등 처음 해보는 부엌일이어서 어려운 점들이 많이 있었지만, 이 활동을 통해서 더불어 사는 삶에
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사회봉사]
복학 후에는 9개월간의 외국생활을 통해 형성된 어학능력과 글로벌 역량을 활용하기 위한 다양한 활동에 참여했습니다.
"외국인 유학생 멘토"
호주 및 필리핀에서 겪었던 외국인으로서의 고충을 잘 알고 있었기 때문에 한국에서 생
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사회가 발전하고 고도로 전문화되면서 실내건축 분야는 건축 영역으로부터 분리돼 독립적인 영역을 구축하게 되었습니다.
그리고 최근에는 점차 활동 영역이 넓어져 전통적인 건물 내부의 장식뿐만 아니라 백화점의 매장 디스플레이, 가구
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외국인과 대화하는 부담을 덜었고, AIP(Asan International Program)이라는 해외교류 프로그램에 참가하며 외국인 친구들과 어울리며 외국인에 대해 열린 마음을 갖게 되었습니다. 1.자기 소개(동아리, 해외연수, 사회경험 등) * [300자 이상 800자 이
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인에 대해 자세히 기술해 주세요
2. 조직생활 시 본인의 강점과 보완점이 무엇인지 기술해 주세요.
3. 본인이 생각하는 리더십의 정의와 어려운 상황에서 리더십을 통해 해결한 사례를 기술해 주세요.<※ 사례는 Situation(상황), Task(목표/과제
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인권위원회와 평화통일위원회 간사와 부설 외국인여성노동자상담소의 상담을 맡아 일하였습니다.
인권위원회의 주된 업무는 원폭피해자에 관한 부분과 연대사업이 주를 이루었고, 평통위원회의 경우는 대인지뢰 민간인 피해자 현장조사와
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