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요하다.
가족생애주기에 맞는 지역사회 중심의 평생건강관리체계를 구축하여 신생아 등록관리, 영유아 건강검진 및 교육상담청소년 및 노인의 성교육상담 등을 확대하고, 대상자의 욕구에 부응한 지역 모자보건서비스를 더욱 강화하여야 한
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가정에서 성장하도록 지원하고
그를 통해 해결하는 것이 가장 효과적이다. 그리고 아동상담은 아동 혹은 가족을
대상으로 하여 사전 예방적인 기능을 제공해야 한다.
이러한 아동문제의 상담기능을 활성화시키기 위해서는 아동상담요원의
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가정, 재혼가정 개입, 아동학대, 성폭력, 가정폭력 서비스 등)
넷째, 부양가족 지원기능
- 요보호 가족원을 돌보는 가족원의 부양부담을 줄여 주고 관련정보를 공유하는 등 부양가족대상 지원 서비스
예 치매노인가족 지원 장애인 가정 지원
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건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 미국 가족생활교육의 발달과 역사
2. 캐나다 가족생활교육의 발달과 역사
3. 가족향상(Family Enrichment)의 역사
4. 우리나라의 가족생활교육의 역사
5. 가족생활교육 발전의 장애요소
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요한 이유에 대하여 자신의 의견을 제시해 보았다. 우리나라 아동복지정책은 주로 요보호아동에 대한 시설보호가 주안점이었으며 아동복지의 초점이 가정을 벗어나 도움이 필요한 요보호아동을 목표로 하는 개별적 서비스 중심이었으나, 보
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보호대상자 노인들 중 중증 혹은 중복을 확대하는 방안도 고려할 수 있을 것이다. 한편 다른 연령층과 달리 장애노인의 경우 개호(수발 보호)의 문제가 매우 심각하고 가정의 수발보호능력이 한계에 달할 것으로 예측되고 있으므로 재가 요보
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가정이라는 건전하고 자연적인 환경 속에서 성장, 발달해야 하는 것이다. 이를 위해 보다 근본적이고 체계적인 입양 문제 개선이 필요하다. Ⅰ. 서 론
1. 입양의 개념
2. 입양의 역사적 배경
3. 입양의 목적 및 필요성
Ⅱ. 본 론
1. 입양
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요보호아동이 생기면 가정과 유사한 환경을 최대한 제공할 수 있는 가정위탁시설이나 입양을 고려하는 반면 우리나라에서는 시설보호를 먼저 생각하게 된다. 시설보호에서도 소규모로 이루어져야 하는 많은 부분들이 대규모로 이루어지고
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요보호 아동의 발생을 예방할 수 있어야 한다. 아동 대상의 서비스 혹은 프로그램은 그 프로그램이 교육 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 보호 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 아동의 건강·안전·영양을 지킬 수 있는 보호적인
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요보호 아동의 발생을 예방할 수 있어야 한다. 아동 대상의 서비스 혹은 프로그램은 그 프로그램이 교육 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 보호 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 아동의 건강·안전·영양을 지킬 수 있는 보호적인
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