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사회복지협의회 정책개발 세미나 자료집, 2001
◇ 박태영, 사회복지시설보호의 현황과 개선책, 대구대학교 사회복지연구소, 사회복지연구, 1987
◇ 변용찬 외, 사회복지 수용시설의 현황과 정책 과제, 한국보건사회연구원, 1996
◇ 변재관 외, 사
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사회복지사의 확고한 가치나 사명감이 선행되어야 한다.
그런 다음 사회복지사의 처우문제를 단순히 운영주체와 종사자간의 문제, 또는 기관 내 문제로 인식하기보다는 복지수행 주체로서의 정부와의 관계차원에서 접근하는 것이 중요하다
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복지 전문연구기관의 빈약성이다. 지역복지는 과학적인 기초위에서 중, 장기 발 전계획과 각종 사회문제, 사회보험, 공적부조, 사회복지 서비스 등에 관하여 장기적 인 안목에서 체계적, 종합적으로 수행되어야한다. 우리나라의 경우 지방자
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사회복지사의 업무의 결손을 타 사회복지사에게 가중시켜 업무의 효율성을 저하시키는 일이 발생하지 않도록 조치해야 한다.
7. 결론
현대사회는 인간의 삶의 질 향상과 행복한 삶을 영위하며 살아 갈수 있도록 보다 발전된 복지사회의 욕구
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사회재활효과. 정신보건 제 2권 1호. 한국정신사회재활협회, 1997
◎영국, 정신보건법(The Mental Health Act), 1983
◎정원철저, 정신보건 사회사업론, 학문사, 2003
◎정신보건사업지침. 보건복지부, 1998
◎정신보건연구회, 우리나라 정신보건정책 수립
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행정대학원
6. 국가법령정보센터, 한부모가족지원법, http://www.law.go.kr
[비고]
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사회복지로서 취급한다면 궁극적인 복지지역사회의 향상을 목표로 하는 것이다. 이러한 활동 추진에 있어서 가장 중요한 것은 지역주민의 참여에 있다.
참여는 사회복지 현대화의 지표이기도 하다.
① 행정의 역할 : 지역복지의 수행을 위한
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사회복지사의 자격, 사회복지사와 교원과의 관계, 사회복지사 업무의 내용과 범위, 권한과 책임, 학생들의 도움신청 절차, 학생인권침해의 경우와 그에 대한 처벌 또는 벌칙의 규정 등이 있어야 할 것이다.
2) 전망 우리나라의 학교사회복지
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복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙
IV. 아동복지서비스 프로그램
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
V. 아동복지의 과제
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복지서비스체계를 발전시키기 위해서는 다음과 같은 과제가 수행되어야 한다. 첫째, 지역사회복지연계망이 구축되어야 한다. 공공지역복지전달체계와 함께 운영되고 있는 지역사회복지협의체는 이러한 지역사회복지 연계망(network) 구축의
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