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복지론], 창지사
홍금자외, [사회문제와 사회복지], 인간과 복지
"빈곤가족 해체의 현황과 대안"<http://www.cyberfare.ac.kr>
"서울시 정책개발 연구원"<http://www.riaunion.or.kr>
"21세기 사회복지정책의 모색" <kr.softwise>
"우리나라의 빈곤대책
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사회적 대책’. 『한국아동복지학』. 8호. 한국 아동복지학회.
문진숙(2002). '우리나라 청소년 미혼모의 실태 분석'. 동아대학교 사회복지학 석사학위논문.
오금숙(2003). ‘청소년의 성경험’. 중앙대학교 간호학 박사학위논문.
옥복연(2000).
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사회복지정책의 역사
2. 현대 사회복지정책의 역사.
* 미국사회보장제도의 특징
* 현 미국 정부의 사회복지 현황
스웨덴의 사회복지역사
1.스웨덴사회복지정책의 목표
2.스웨덴 복지제도의 특성
3. 스웨덴사회복지정책의 발달배경
4. 스
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역사회복지
1) 지역사회복지관 확대 설립
① 지역사회복지서비스를 직접적으로 제공하는 사회복지관의 설립이 1990년을 기점으로 대폭적으로 설립되었고, 추진사업도 다양해졌다.
② 2007년 6월을 기준으로 사회복지관은 379개소가 설치 운영되
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역사회기관간의 관계를 향상시키고 지역사회자원의 활성화로 주민의 정신건강(환자의 치료, 재활, 예방 등)의 향상을 기하는 지역사회 조직가이다.
이외에도 군병원, 사회복지기관, 학교, 교정분야에서 정신의학적인 상담역할을 담당하기도
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관련기관 및 사회복지기관의 전문적 개입
3. 우리나라 대안학교 사례
1) 이우학교
2) 이우학교의 교육이념
3) 이우학교의 교육목표
4) 이우학교의 교육과정
5) 이우학교의 특성화 교과 및 특별활동
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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우리나라 사회복지정책이 국민과 복지현장에 실질적인 도움이 될 수 있는 정책으로 개선되어야 되지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지의 역사와 사상 김태진 저 | 대구대학교출판부 | 2013.08.30
최신 노인장기요양보험제도 선우덕, 김
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우리나라에는 지역, 학교 등을 중심으로하는 비공식적 사회적 지원체계가 존재하여 사회전체적으로 봤을때 집합주의보다는 개인적 집단주의 혹은 소집단주의가 강하다. 따라서 상대적으로 집합주의가 요구되는 사회복지의가 저발달하는데
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발달특징과 사회복지실천방안
1. 유아기 발달과업
2. 인지발달
3. 사회성 발달
4. 성정체감 발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
8. 아동학대
IV. 아동기 발달특징과 사회복지실천방안
1. 아동기 발달과업
2. 학교
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점검, 교육, 홍보
·스트레스 해소를 위한 여가 및 문화 공간 창출
·가정의 역할 강조 ‘부모금연’
·동네, 지역사회, 학교, 수련관 등을 위시한 하나의 감시 관계망 형성
·직접적인 금연프로그램 및 사업의 시행
6 ․ 결론
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