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논문 785건

학교 ⑤ 도서관 ⑥ 가까운 이웃 ⑦ 기타( ) 6. 위에서 대답한 장소와 거주 지역과는 얼마나 떨어져 있습니까? (도보 시) ① 5분 이내 ② 10분 이내 ③ 20분 이내 ④ 30분 이내 ⑤ 교통수단을 이용해야 한다. 7. 지역사회에 적응하기 위해 지역주민들
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2007.10.07
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  • 저자
학교 무도연구소지 393~394 이승호(2002). 청소년 무예수련과 사회성 발달의 관계연구. 제8회 무예지도사 심포지움, 무예지도자 심포지움 위원회 pp69 이홍진(1996), 무예의 가치인식에 관한 연구. 명지대학교 대학원 석사학위논문 (1999). 경호인을
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2009.01.01
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  • 저자
학교 대학원 석사학위논문, 2011 남세진,「인간과 복지」,서울:한울, 1992. 보건복지부, 지역아동센터 운영현황 및 지원정책, 2007 백종만 외, 「지역사회와 사회복지」, 나눔의집, 2002. 서유나, “지역아동센터의 프로그램 개발”. 청주대학원, 석
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.05.11
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  • 저자
사회적 특성이 삶의 질에 미치는 영향, 대구대학교 석사학 위논문, 2001. 김재은, 인간발달의 과정. 전망사, 1983. 김태현, 노년기의 생활만족도 연구, 성신연구논문집 제 23집, 1986. 남기민, 현대노인복지연구, 청주대학교 출판부, 1988. 노유자, 서
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
우리나라 죽음준비교육 프로그램의 효과는? - 우리나라 죽음준비교육을 실시하는 데 있어서의 문제점은? - 우리나라 죽음준비교육을 효과적으로 실시하기 위한 대안 및 해결은? - 우리나라 죽음준비교육을 해결하기 위한 사회복지 및 노인복
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2010.03.18
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  • 저자
학교행정대학원 석사학위논문 송은철(2003). 우리나라여아보육사업의 활성화 방안에 대한 연구. 초당대학교산업대학원석사학위논문 홍선호(2006). 부모의 어린이집 선택요인에 관한 연구. 청주대학교 사회복지·행정대학원 석사학위논문 
  • 페이지 52페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
복지관 사회복지사 등과 연계하여 실시하여 기본적인 장애에 대한 이해가 이루어지도록 하여야 한다. 셋째, 유치원이나 학교의 시설이나 환경이 발달지체유아에게 적절하게 이루어져야 한다. 장애자용 화장실, 경사로, 시각발달지체유아를
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2013.04.23
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  • 저자
선진국 사례 및 시사점 1. 미국 2. 스웨덴 3. 독일 4. 프랑스 5. 일본 6. 시사점 Ⅳ. 우리나라 지역아동센터의 문제점 및 활성화 방안 1. 우리나라 지역아동센터의 문제점 2. 우리나라 지역아동센터 활성화 방안 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2012.12.20
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  • 저자
발달장애 및 정신지체의 기본적 이해 1) 발달장애에 대한 개념 정의 2) 정신지체에 대한 기본적 이해 3) 자폐증에 대한 기본적 이해 4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목 3. 집단과정의 실천기술 1) 집단사회사업의 정의와 종류 2)
  • 페이지 48페이지
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  • 발행일 2005.05.08
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  • 저자
복지법제상 아동의 권리에 관한 고찰”, 「명지법학」No. 6, 명지대학교 법학연구소, 2007. 이태수, “아동청소년 행복한 권리 찾기 토론회 자료집”, 2009. 이혜원, “한일아동복지법의 비교연구, 「한국사회복지학」Vol. 58, No. 2, 한국사회복지
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2013.03.26
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