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신용카드와 개인정보의 문제
2. 소비자문제 해결 및 예방을 위한 카드사의 노력 필요
Ⅱ.신용카드와 정부
1. 신용카드의 활성화
2. 신용카드와 정부
(1) 우리 나라 신용카드의 약사
(2) 신용카드에 대한 정부의 정책
(3) 소비
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우리는 금융거래를 하지 않고서는 생활하기 힘듭니다. 그 금융거래를 하기 위해서는 금융기관들을 거쳐야 하고, 그 금융기관에 우리의 개인정보를 제공해야만 금융거래를 원활히 이용할 수 있습니다.
현대사회는 신용사회이고, 신용사회에
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정보통신정책연구원
○ 김용문, 전자화폐의 소비자 수용성에 관한 연구, 동국대학교
○ 심종석·정경진(2000), 전자상거래와 e-비즈니스, 청림출판
○ 이충열·김재필·이영수(2000), 디지털금융: 제 3부 전자화폐 , 홍출판사
○ 한국신용평가 내부
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신용거래 등에서의 정보노출 역시 우려되고 있으며, 앞으로의 사회에서는 더욱 전자정보를 이용할 사래가 빈번해지게 된다. 결국 이러한 사실들은 우리에게 다각적인 면들을 고려하여 보다 심층적이고 포괄적인 새로운 입법의 마련을 시급
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신용 카드 등의 사기, 해커에 의한 컴퓨터 파괴, 컴퓨터 통신망에 무단으로 침입하여 자료와 정보를 얻거나 컴퓨터 통신망을 통하여 불건전 정보를 대량으로 유통시키는 행위이다.
정보화 사회에서 정보화가 우리의 생활에 미치는 영향은 실
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정보학회
○ 이성용(2003), 벤처기업에 대한 감면, 대한세무협회/회계와세무
○ 이윤(1998), 벤처기업의 범위 및 조세·세정지원, 안진회계법인
○ 정종태(2001), 한국 벤처 기업의 창업회계에 관한 연구, 경상대학교
○ 한정화(2008), 벤처창업과 경
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신용 정보의 수집과 이용은 적법한 절차에 따라 적절한 수준에서 수집되고 이용될 것이 요구되며, 누출과 도용을 방지하기 위한 장치가 마련되어야 하고, 최신의 정보가 정확하고 공정하게 관리이용되어야 한다.
Ⅲ. 결론
현대사회는 우리도
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통신문 발송
5) 참여와 관찰을 통한 체험(현장 견학) 학습
6) 인터넷(사이버 공간)을 통한 통일 교육
Ⅶ. 고등학교의 소비자교육
1. 소비자교육의 개념
2. 소비자교육의 목표
3. 소비자교육의 필요성
Ⅷ. 고등학교의 신용교육
참고문헌
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신용존중
1) 개인의 명예?신용훼손금지
2) 저속한 표현에 의한 명예훼손
3) 사자의 명예존중
Ⅲ. 만화윤리강령
Ⅳ. 정보통신윤리강령
Ⅴ. 도서윤리강령
Ⅵ. 기자윤리강령
1. 언론자유
2. 금품수수금지 및 품위유지
3. 외부 활동
4.
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정보, 서울신용평가정보, 코리아크레딧뷰 등 인터넷 사이트에서도 발급받을 수 있다.
⑭ 마이핀은 나이·성별 등 개인정보가 포함되지 않아 개인 사생활을 보호할 수 있다.
⑮ 마이핀은 멤버십카드를 발급하거나 ARS 상담시 등 본인 확인
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