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| 2016.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교밖 청소년 문제를 이론적 관점에 적용하여 설명
2. 학교밖 청소년 문제를 해결할 것인지 접근방법과 그 이유를 서술하기
3. 학교밖 청소년을 위한 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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부모로서의 의무
2. 자신의 올바른 자녀 훈육방법
3. 내가 본 주변의 바람직한 훈육방법
1) I-message
2) Do-message
3) 적극적 경청
4) 보상
4. 아동학대를 막을 수 있는 사회적 대책
1) 아동보호전문기관의 역할 확대
2) 아동 및 가족 서비스
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것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리사회에서 이슈화 되고 있는(자살) 기사나 글을 찾아 첨부(출처포함) 및 글에 대해 간단히 요약하고, 찾은 글들에 관한 자신의 의견을 적되, 이러한 이슈를 예방하고 해결할 수 있는 방법들을 반드시
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(1) 이혼 한부모의 사회경제적 지위
(2) 이혼 한 부모가족의 가족관계
3. 이혼의 원인
1) 사회 경제적 원인
2) 문화적 원인
3) 제도적 원인
4) 심리 정서적 원인
4. 우리나라 이혼가족 지원정책
5. 결론
※ 참고 동영상 /문헌
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사회가 될 수 있도록 우리 모두 노력해야 된다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동과 가족 (통합적 접근) 박은미, 김광빈 외 3명 저 | 한울아카데미 | 2009.03.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강을 유지하기 위해 가정은 어떠한 역할을 해야
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우리나라는 신앙촌, 풀무원 복음자리마을 등이 있다.
이런 공동체는 존속기간이 대부분 2년 이상 지속되지 않지만 오랜 기간 유지되는 것도 있어 가족의 대안으로 생각하기도 한다.
(3) 수정확대가족
성인부모-자녀 가족이 따로 살지만 가까운
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, 모우 테레사 한나 저 | 오제은 외 1명 역 | 학지사 | 2011.10.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기 자신의 부부관계나 아는 사람 친구 부모들의 부부관계를 분석 및 그 이유와 상황을 서술
2. 바람직한 부부관계 형성법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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책, 1996
알기 쉬운 사회학, 우리사회문학회, 정림사, 2001 1. 서론 및 과제 연구 방향
2. 1) 교육의 비인간화 문제
2) 교육의 인간화 이론 모형
3) 한국 근대 교육 이념의 몇 가지 문제점
4) 교육의 인간화 방안
3. 결론 및 해결책
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부모와 자식 간의 폭력, 학교 내 외의 친구들이나 선후배들 간의 폭력, 교사와 학생간의 폭력 등 헤아릴 수 없는 다양한 형태로 나타나고 있다. 청소년 폭력문제는 사회전반의 문제로 부각되고 있으며 단순한 사회현상이 아닌 우리사회의 뿌
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부모에게 미치는 효과
5) 사회에 미치는 효과
4. 통합교육의 원리
1) 정상화
2) 최소 제한적인 환경
3) 연령의 적합성
4) 아동의 학습 가능성
5) 부분참여
5. 성공적인 장애아동 통합교육의 일반적 조건
Ⅲ. 장애아동 통합교육의 저해요인
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