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아동의 전 생활영역에 걸쳐 영향을 미치는 총체적 문제다. 학업, 가족관계, 또래관계, 자아정체성 형성 등 아동 발달의 모든 영역에 부정적 영향을 미치며, 이러한 영향은 성인기까지 지속될 수 있다는 점에서 더욱 심각하다.
가해자와 피해자
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건강교육의 개념
1) 정의
2) 배경
3) 미치는 요인
4) 목표와 중요성
2. 3-5세 누리과정
1) 개념
2) 도입배경
3) 구성방향
4) 필요성
5) 목표
6) 편성
7) 운영
8) 평가
9) 영역
3. 만 3, 4, 5세 누리과정 안전하게 생활하기
1)
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정신장애의 진단 및 통계 편람 제4판/하나 문학사/ 미국정신의학회/ 1995년 4월 15일 Ⅰ. 용어정리
Ⅱ. 반항성 장애
1. 반항성 장애란 무엇인가?
1) 부수적 특징 및 장애
2) 유병률
2. 요인과 상관요인
1) 가족의 영향 및 가계양상
2)
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요인을 배치하였다. 이러한 분류 기준은 분명히 구분되는 것이 아니라 정도와 경향성을 보여 주는 것이다.
<그림 1> 사회복지관 가족복지 프로그램의 분류
Ⅳ. 사회복지관에서 가족복지 실천방법
가족복지의 실천방법은 크게 가족사회복
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정신건강과의 관계, 석사학위논문, 공주대 교육대학원 2003
김병태, 부부클리닉(서울: 생명의 말씀사, 2002)
박종암, 알코올 중독자의 내적 갈등과 치유전략, 도서출판 나사로, 1997
이영국, 술 권하는 사회 술에 먹힌 사람, 예영커뮤니케이션, 1998
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장애
3. 유아 스트레스 이렇게 줄이자
Ⅶ. 유아 스트레스의 대처 방법
1. 문제행동의 치료방법
1) 행동치료
2) 정신치료
3) 놀이치료
4) 집단치료
5) 미술치료
6) 음악치료
7) 가족치료
8) 독서치료
2. 스트레스의 대처방법
참고문헌
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아동의 건전한 성장과 발달을 저해하는 심각한 요인들이다. 특히 본인이 주목한 한부모 가정 아동의 교육격차 문제는 단순히 학습능력의 차이를 넘어서 장기적으로는 사회계층 고착화와 불평등 심화로 이어질 수 있는 구조적인 문제이다. 이
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우리나라의 사회복지시설은 이용자의 특성과 욕구에 따라 세분화되고 전문화되어 있으며, 이는 개별화된 서비스 제공의 기반이 되고 있다. 아동, 노인, 장애인, 정신건강 등 각 영역별로 특화된 시설들이 운영되고 있으며, 거주시설과 이용시
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아동·청소년복지론, 서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
Ⅳ. 청소년문제의 현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원인
Ⅵ. 청소년의 가출충동
Ⅶ.
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아동에 대한 폭력에 관심이 커지고 있지만, 시설보호나 가정위탁에서의 체벌 역시 많은 국가에서 합법으로 남아있다.
이러한 눈에 보이는 아동학대나 인권침해 이외에도 우리사회에는 아직도 아동의 권리에 대한 인식이 미약하고, 아동을 자
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