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북한문학』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2018. [과제명]
1. 북한의 통치이념이 문예정책에 미친 영향을 설명하고, 이를 토대로 정치와 예술의 관계에 대해 논하시오.
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목차
서론
본론
1. 북한의 통치이념의 형성과 변화
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시립대학교
○ 김영란(2011), 세무조사의 절차상 문제점과 개선방안, 서울시립대학교 법학연구소
○ 문상(2003), 세정 정보화에 따른 지방세 과세대장 정비방안, 한국지방세연구회
○ 최호윤(2010), 사회적기업 세제 지원정책에 대한 고찰, 사회적
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가치
2.강점과 성과
3.문제점과 개선점
4.소결 - 도출되는 순기능과 역기능
1)도출되는 순기능
2)도출되는 역기능
3)운영효율성의 평가 결과
Ⅳ. 결 론
1.개혁의 방향
1)한국관광공사의 설립목적에 따른 정의
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시사점
1) 다양한 평가 도구를 통한 학생에게 유용한 평가
2) 개인 중심 교육(서로 다른 인지적 장점 평가)
3) 인지적 성취, 개인과 사회의 상호작용(도제학습, 키 스쿨)
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시
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고찰’. 교육철학
-오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교
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평가제도의 발전 방안. 전남대 행정학과
김준기 (2001). 공기업 경영평가제도의 성과와 향후 과제. 「한국행정연구」, 10(1). 한국행정학회
권민정, 윤성식 (1999). 정부투자기관의 규모와 특성에 따른 경영평가결과의 차별화에 관한 분석. 「한국
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재구조화
2. 실용중심 교육과정의 도입ㆍ확대를 통한 사회적 수요에 부응
3. 학과 및 전공의 통폐합과 새로운 학제간 프로그램의 개발
4. 강의 및 학습의 강화
5. 컨소시엄을 통한 협력연구 수행 및 창업지원의 확대
Ⅸ. 결론
참고문헌
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가치다원주의 시대의 인권규범 형성, 정치사상연구 제15집 1호, 한국정치사상학회
강승식, 2008. 국제인권 규범의 문화적 수용과 법적 제도화, 원광법학 제24권 4호, 원광대학교 법학연구소 <목차>
서론 및 문제제기
1. 불가촉천민에 대한
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고찰(考察)」인하대학교 교육대학원 석사학위논문
이지명(2000)「지구화 추세 속의 민족 정체성 교육에 관한 연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
정기웅(2004)「세계화 시대, 민족주의의 역설」한국세계지역학회
정유진(2011)「세계
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시도”, 『문화과학』46호 (2006년 여름)
이해영(2006a): “한미 FTA에 대한 비판적 고찰”, 『한미FTA와 한국사회』(한미FTA저지 교수학술단체 공대위 주최 토론회 자료집)
이해영(2006b): 『낯선 식민지, 한미 FTA, 메이데이
정하용 (2005): “미국의
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