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가톨릭대학교 의과대학 내과학교실
· 간성뇌증, 김창욱, 가톨릭대학교 의과대학 내과학교실 의정부성모병원 소화기내과
· 간부전증의 영양관리, 이주호 외 1명 차의과대학교 분당차병원 내과학교실 소화기내과 1. 간호진단
2. 간호사정
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가톨릭대학교 성빈센트병원 신장내과 교육책자(2009)
복막투석 가이드 - Baxter 혈액투석(Hemodialysis)
1. 정의
2. 원리
3. 혈관 통로
4. 장점과 단점
5. 간호
복막투석(Peritoneal Dialysis, PD)
1. 정의
2. 원리
3. 복막투석의 기본구조
4. 복막투석
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대학교 안산병원에 지원하게 된 동기와 입사 후 어떻게 역량을 발휘할 것인지 구체적으로 기술해주세요.
2. 간호사가 되기 위해 어떤 노력을 했는지 그 과정과 이후 어떤 성과를 이루었는지 직무중심으로 기술바랍니다.
3. 다양한 구성원(환
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성
1) 자율성의 원칙
2) 악행금지의 원칙
3) 자애의 원칙
4) (분배)정의의 원칙
4. 장기 등 이식에 관한 법률 시행에 따른 함의
5. 장기이식의 현황
1) 뇌사자의 장기이식 현황
2) 이식대기자 현황
6. 장기 이식 절차
제 3절
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성을 체험했습니다. 이러한 경험들은 제가 간호사로서의 기본기를 다지고, 환자 중심의 간호를 실천할 수 있는 밑거름이 되었습니다. 입사 후에는 이러한 경험을 바탕으로 가톨릭대학교 은평성모병원의 가치와 사명을 실현하며, 전문성을 갖
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간호 실무 발전에 기여할 수 있을 것이다.
3. 임상 현장 적용 : 가톨릭대학교 성빈센트병원에서 NICU의 면회시간은 2시부터 2시 30분까지이다. 부모와의 애착 관계를 형성해야 하는 시기에 24시간 중 고작 30분밖에 시간을 갖지 못한다는 것이다.
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성을 실감하였습니다.
실습 기간 동안 주로 환자의 상태를 모니터링하고 기록하는 역할을 맡았으며, 이를 바탕으로 간호 계획을 세우는 데 기여하였습니다. 또한 환자에게 필요한 치료와 처치를 제공하기 위해 의사 및 동료 간호사와 협력하
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간호 실무를 익히고, 환자와의 소통 능력을 향상시켰습니다. 또한, 팀워크의 중요성을 인식하고 협력하는 자세를 배웠습니다. 이러한 경험과 역량을 바탕으로 은평성모병원에서 전문성 있는 간호사로 성장하고 싶습니다. 1. 지원동기 및
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가톨릭 대학교 의과대학 성빈센트병원 가정의학과, 한국 외국어 대학교 사범대학 체육과
신진희 강성구 김민정 황유나 송상욱 대한비만학회지: 제17 권제4 호2008
- 대한간호학회지 제35권 제5호, 2005년 8월
걷기운동이 비만여중생의 대사증
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1. 성장과정 및 자
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