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성취하고자 하는 목표를 설명하시오.
3. 과거 경험 중 교육정보와 관련된 사례를 하나 제시하고, 이를 통해 배운 점과 성장 과정을 서술하시오.
4. 대학원 과정에서 본인이 이루고 싶은 연구 또는 프로젝트 계획을 구체적으로 기술하시오.
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2) 양극재 산업
[성격의 장단점]
[공동의 목표 달성을 위한 협력]
[가치 있는 엔지니어, 같이하는 무한성장]
[근본적인 원인, 왜?]
[극복과정 및 얻은경험]
‘나는 천천히 가지만 뒤로 가지 않는 사람이다’
[링컨처럼 앞으로 전진하라]
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내용을 기술하시오.
3. 학생들의 화학 학습에 있어 효과적인 교수 방법이나 전략을 제시하고, 이를 실천한 사례를 설명하시오.
4. 고려대학교 교육대학원 화학교육전공에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 준비한 활동 또는 계획을 서술하
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사례를 설명하시오.
3. 비상교육의 교육철학과 가치관에 공감하는 이유와, 이를 바탕으로 본인이 기여할 수 있는 점을 서술하시오.
4. 교과서 및 교재 개발 업무 수행 시 본인이 갖추고 있다고 생각하는 강점과 이를 활용하여 해결할 수 있
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. 잘 부탁드립니다. 1.본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 준비과정
2.자신이 수행한 학업 활동에 대한 과정과 결과
3.입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로를 자신의 강점 및 약점과 연관지어 구체적으로 기술
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창출한 사례를 제시하고, 그 과정에서 본인의 역할과 배운 점을 서술하시오.
4. 본인이 고려대학교 세종 경영정보대학원 국제경영전공에서 어떤 학습 목표를 가지고 있으며, 이를 실현하기 위해 어떤 계획을 세우고 있는지 설명하시오.
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활동을 설명하시오.
3. 교육현장에서 맞닥뜨린 심리적 문제를 해결한 사례를 제시하고, 그 과정과 결과를 서술하시오.
4. 본 대학원에서의 연구 또는 학습 목표를 구체적으로 제시하고, 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 설명하시오.
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학습과 연구가 필수적입니다. 이에 학술 활동과 더불어 교육 관련 전문 자격 취득, 국내외 연수 및 워크숍 참가를 통해 최신 교육 트렌드를 습득하고, 이를 현장에 반영하는 데 힘쓸 계획입니다. 또한 박사학위 취득을 통해 학문적 깊이를 더
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실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 한동대학교 지원동기와 입학 후 학업계획 및 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내).
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이론 학습
- 모의 수업 및 강의 실습을 통한 교수 역량 강화
- 교육 현장에서의 문제 해결 능력을 기르기 위한 사례 연구 수행
이러한 계획을 바탕으로, 저는 국민대학교 교육대학원에서의 학업을 충실히 수행하고, 전문성을 갖춘 영양 교사로
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