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원 내부의 선량관리 워크숍에도 참여했습니다. 특히 선배들의 검사 프로토콜 설정 방식을 비교 분석하여 ‘임상 판단력’을 높이기 위한 노트를 만들고, 반복 학습을 통해 실제 업무에서도 적용하고 있습니다. 변화하는 기술에 능동적으로
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원 규정과 환자의 안정 상태를 고려하여 단호하지만 공감어린 어조로 설명드렸고, 저는 그 상황을 옆에서 지켜보며 \"간호윤리는 단순한 규칙이 아니라 환자와 보호자를 모두 지키는 언어\"임을 배웠습니다. 이후 유사한 상황이 있었을 때, 저
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원에서 근무하게 된다면, 출퇴근이 가능한가요?
네, 가능합니다. 시화병원 인근에 거주 중이며, 출퇴근 시간이 크게 부담되지 않도록 준비했습니다. 근무 시간에 맞춰 유연하게 스케줄을 조정할 수 있는 환경을 마련해 두었기에 출퇴근 문제
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원의 규정이나 절차를 따르는 것이 최선의 방법일 수도 있습니다. 중요한 것은 갈등이 팀워크에 방해가 되지 않도록, 열린 마음으로 소통하는 것입니다.
9) 환자와 그 가족에게 진단 결과를 설명할 때, 어떤 방식으로 소통할 예정인가요?
환자
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원에서 근무하게 된다면, 출퇴근이 가능한가요?
네, 가능합니다. 저는 병원과 가까운 거리에 거주하고 있어 출퇴근이 용이하며, 병원의 근무 환경과 스케줄에 맞춰 유연하게 대응할 수 있습니다. 또한, 병원 근무 특성상 교대 근무나 긴 근무
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상의한 결과, 병원 근처에 거주지를 마련하는 것이 최선의 방법이라고 판단했습니다. 저는 이전에도 여러 지역에서 생활한 경험이 있어서 새로운 환경에 빠르게 적응할 수 있습니다. 한일병원에서 근무하게 된다면, 안정적인 거주 환경을 조
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원자님께서 생각하는 성공의 기준은 무엇인지 말씀해 주시겠습니까?
제 성공의 기준은 환자들의 회복과 삶의 질 향상에 기여하는 것입니다. 환자들이 저의 간호를 통해 건강을 회복하고, 삶의 긍정적인 변화를 경험할 때, 저는 진정한 성공을
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무 환경을 유지할 수 있도록 하겠습니다. 대전한국병원에서 제 모든 역량을 발휘하며 근무할 준비가 되어 있습니다.
6) 본인의 강점과 약점은 무엇이라고 생각하나요? 강점을 활용한 사례와 약점을 극복하기 위한 노력에 대해 구체적으로 말
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원하겠습니다.
9) 늘봄 활동에서 환경 교육을 어떻게 통합하나요? 경험이 있다면 경험을 바탕으로 답해주세요.
환경 교육은 아이들이 어릴 때부터 중요성을 깨닫고 실천할 수 있도록 도와야 한다고 생각합니다. 과거에는 환경 보호 캠페인을
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원 및 서비스 제공을 의미합니다. 또한, 클라이언트가 사회 내에서 자립하고 통합될 수 있도록 적극적으로 도와야 합니다. 이를 위해 지속적인 교육과 전문성 개발이 필요합니다.
2) 사회복지 실천에 있어서 귀하가 가장 중시하는 원칙은 무엇
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