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한국교육의 비판적 이해』, 한울아카데미, 1993.
5. 김부태, 『한국학력사회론』, 내일을 여는 책, 1995.
6. 한국사회이론학회, 『평등문제와 우리사회』, 현상과 인식, 1989. 서론
본론
1. 평등한 교육기회 배분의 원리
① 평등원
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한국행정학회, 2004
◎ 백승호, 정보불평등에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국사회복지연구회, 2003
◎ 이수형, 국제체제의 변화가 동맹의 유형 및 기능에 미치는 영향, 국방대학교 안보문제연구소, 2008
◎ 전방지, 국제지표와 한국의 성불
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기술인재가 없다고 하는 이유도 알 수 있다.
*목 차
Ⅰ.서론
1.교육이란?
2.왜 하필 핀란드 인가?
Ⅱ.본론
1.교육제도
1-1.초등교육
1-2.중등교육
1-3.고등교육
2.교육의 수준
3.교육 제공과 그 활용
4.기타
Ⅲ.결론-핀란드의 사례에서 배울점
1.한국
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원, 교과교육론 한국방송통신대학교
박순희, 유아의 사교육 실태 및 부모와 교사의 인식, 계명대학교 유아교육대학원,[2006] [국내석사]
이용석, 유아 사교육 참여 형태가 유아의 인지적, 정서적, 행동적 발달에 미치는 영향, 서울대학교 대학원
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원양성기관 변화 모색”, 권오현
- 2000 한국교육 평론, 한국교육개발원, 2001, 문음사
“교원 수급 불균형”, 박영숙
- 교육사회학, 이종각 저 1. 서론
2.현황
(1) 교원정책
(2) 교원의 수급과 공급
(3) 임용고사의 수급문제
(4) 통합교과의
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한국 사회교육의 변천에 관한 사회학적 분석, 서울 : 고려대학교 대학원 박사학위논문, 1991
- 도현철, 고려시대 유교의 전개와 성격, 한국사 6, 서울 : 한길사, 1994
- 송준식·사재명 공저, 교육의 역사와 사상, 서현사, 2005
- 신천식, 고려교육제도
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한국미생물연구소·바이오랜드·엔바이오테크·대한바이오 등 20여개 업체가 있다. Ⅰ 서론
▷지구환경과학
Ⅱ 본론
▷생태계
▷생태계 균형과 불균형
▷원자와 영양물질 순환
▷물순환과 인간활동
▷대기오염
▷수질오염
Ⅲ 결
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원
- KEDI에서 수행하는 연구 요약과 자료검색, 한국의 교육지표, 멀티미디어 교수학습자료, 방송통신고등학교 소개, 열린교육 안내 등.
한국교육과정평가원
- 교육과정, 교육평가 연구 및 대입수능, 국가시험 출제 및 연구기관. 대학입학 수
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동양 기타 나라의 간호
2.나이팅게일 기장
3.조선시대의 간호
4.일제시대의 간호(한국 간호의 수난기)
4.광복 이후(한국 간호의 성장기)
5.독립된 한국과 간호(6.25동란 이후)
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기술(Process Skill)즉 고차원적 사고력의 습득
3. 속진 교육과 심화 교육의 비교
Ⅷ. 영재교육의 문제점과 개선방안
1. 문제점
2. 개선방안
1) 행?재정적 지원
2) 영재교육대상자 선발
3) 영재교육 담당교원의 전문성 신장
4) 영재교육 프로그
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