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대학원 논문, 2004.06.
김경애, "프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구", 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2005.06. 1. 정신분석이론의 치료기법
1) 자유 연상 기법
2) 꿈의 분석 기법
3) 해석 기법
4) 저항과 전이 기법
5) 정화
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원 석사논문
○ 김현준(2002),사찰, 그 속에 깃든 의미, 효림
○ 김연식(2002), 눈으로 먹는 절음식, 우리출판사
○ 도경록(2000), 종교관광참여자의 만족, 불교사찰방문자의 만족에 미치는 기대·성과·불일치의 영향을 중심으로, 한양대 관광학과
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등 사고발생률
4. 신앙이 도움이 된다는 분석
4.1 역경을 극복
4.2 종교행사
4.3 군종장교와의 상담
5. 군선교의 이해
5.1 군선교의 발전과정
5.2 군선교의 활동
5.3 군선교의 영향력
6. 결론
6.1 요약
6.2 반성과 전망
*참고문헌
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상담사례연구, 면접 방법등을 공부해야 한다.
(5) 기본적 지식
상담 적용 분야에 대한 기본적인 이해를 가지고 있어야 한다. 학교 상담에서는 학교 교육에 대한 기본적인 지식이 있어야 한다. 진학에 대한 정보라든지, 학업지도에 관한 것등이
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학업흥미와의 관계, 진로교육연구, p.123-141, 1998
◎ 김정환, 전문상담교사 연수교재, 한국교원대학교 출판부, 2002
◎ 유후남, 초등학교·중학교·고등학교 학생의 직업관 비교 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1992
◎ 장성민, 자녀의
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상담 프로그램, 한양대학교 학생생활연구소
김계현/1995 : 상담심리학 적용영역별 접근, 서울 학지사
김도식외/1992 : 청소년 문제론, 한국 청소년 연구원
김선남/1994 : 청소년비행관련 변인간의 인관적 분석, 전남대학교 대학원 박사학위논문
박
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원회
3. http://healthguide.or.kr - 보건복지부 건강길라잡이
4. http://welfare.nsu.ac.kr -남서울대학교 아동복지학과
5. http://www.sppo.go.kr - 대검찰청 마약부
6. http://www.yakmul119.com - 한국약물상담가협회
<참고자료>
1. 주왕기·주진형, 약물과 사회 그리
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인간발달과정
2. 가정환경
Ⅳ. 학교에서의 정신건강
1. 물리적 환경
2. 심리적 환경
1) 교사와 학생의 관계
2) 교우관계
3) 학업성취
4) 시험불안
3. 학교에서의 스트레스
Ⅴ. 결론
참고문헌
느낀 점
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상담
1. 학습상담
1) 읽기영역
2) 쓰기영역
3) 수학영역
2. 심리상담
3. 약물치료
4. 부모상담
Ⅴ. 학습장애아동의 교육목적
Ⅵ. 학습장애아동의 교육내용
1. 정의
2. 원인
3. 특징
1) 학업성취
2) 사회-정서적 특성
3) 주의집중장애 및
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상담 지킴이 : 학대받은 아동 및 가족에 대한 상담이 가능한 관련학과 학생 및 교수, 상 담원 등 전문인
신고 지킴이 : 주변에서 일어나는 아동학대 사례를 발견 즉시 신고할 수 있는 일반인
봉사 지킴이 : 아동학대예방을 위한 캠페인, 사진·
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